四川省綿陽市南山中學實驗學校2022-2023學年高一2月月考生物 Word版無答案.docx

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綿陽南山中學實驗學校高2022級2月月考生物試題本試卷分為試題卷和答題卡兩部分，其中試題卷由第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）組成，共7頁；答題卡共2頁。滿分100分，考試時間80分鐘。注意事項：1.答題前，考生務(wù)必將自己的學校、班級、姓名用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫清楚，同時用2B鉛筆將考號準確填涂在“考號”欄目內(nèi)。2.選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡對應(yīng)題目標號的位置上，如需改動，用橡皮擦擦干凈后再選涂其它答案；非選擇題用0.5毫米黑色墨水簽字筆書寫在答題卡的對應(yīng)框內(nèi)，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。3.考試結(jié)束后將答題卡收回。第Ⅰ卷（選擇題，共60分）一、選擇題（本題包括20小題，每小題1分，共20分。每小題只有一個選項符合題意。）1.細胞學說的主要建立者是兩位德國科學家，下列關(guān)于細胞學說及其建立過程的說法正確的是（）A.細胞學說被恩格斯列入19世紀的自然科學三大發(fā)現(xiàn)之一B.細胞學說認為一切生物都由細胞發(fā)育而來C.維薩里和比夏共同揭示了人體的組織和器官結(jié)構(gòu)D.細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性和多樣性2.從觀察到植物的花粉，胚珠，柱頭等的細胞都有細胞核，得出植物細胞都有細胞核這一結(jié)論，運用了歸納法，下列關(guān)于歸納法說法不正確的是（）A.歸納法分為完全歸納法和不完全歸納法B.歸納法是由一系列具體事實推出一般結(jié)論的思維方法C.不完全歸納法得出的結(jié)論存在例外，因此不是一種科學的研究方法D.由不完全歸納法得出的結(jié)論可以用來預測和判斷3.正常情況下，下列關(guān)于細胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述中，正確的是（）A.所有體細胞都不斷地進行細胞分裂B.細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異C.細胞分化僅發(fā)生于早期胚胎形成的過程中D.細胞的衰老和死亡是一種自然的生理過程4.下列實例中，不能說明細胞是生命活動的基本單位的是（） A.手觸碰到帶刺的玫瑰會發(fā)生縮手反射B.跳水運動員完成翻騰動作離不開肌肉細胞的收縮和舒張C.猴痘病毒是一種DNA病毒，呈長方形D.人的胚胎發(fā)育過程中，細胞不斷地進行分裂增殖5.下列各組物質(zhì)中，在元素組成上最相似的一組是（）A.核糖、脂肪、磷脂B.麥芽糖、葡萄糖、脂肪C.性激素、幾丁質(zhì)、磷脂D.淀粉、乳糖、幾丁質(zhì)6.下列有關(guān)生物體內(nèi)水的敘述，正確的是（）A.晾曬失去的主要是自由水，烘干失去的主要是結(jié)合水B.不同生物的細胞內(nèi)含水量完全相同C.結(jié)合水是細胞內(nèi)良好的溶劑D.冬季植物體內(nèi)自由水含量相對增高，以增強抗寒能力7.無機鹽對于維持生物體的生命活動具有重要作用。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.某些無機鹽具有維持人體血漿酸堿平衡的作用B.植物秸稈燃燒產(chǎn)生的灰燼中含有豐富的無機鹽C.無機鹽在生物體內(nèi)多數(shù)以化合物的形式存在D.人體血液中Ca2+濃度太低，會出現(xiàn)抽搐癥狀8.下列哪種因素不會破壞酶的空間結(jié)構(gòu)使其失去活性（）A.強酸B.酒精C.低溫D.高溫9.商業(yè)廣告是為推銷商品提供服務(wù)的，但有一個前提就是尊重科學事實，否則就可能是欺騙消費者，嚴重的會觸犯法律。下列常見的廣告用語中，符合生物學常識的是（）A某口服液含有鈣、鐵、鋅、硒等微量元素B.這種營養(yǎng)品含有人體所需的多種必需氨基酸C.某地大棚蔬菜，天然種植，不含任何化學元素，是真正的綠色食品D.某種食品由純天然谷物制成，不含任何糖類，糖尿病患者也可放心大量食用10.糖類和脂質(zhì)是細胞中兩種重要的有機物，下列相關(guān)的敘述，錯誤的是（）A.細胞膜上的脂質(zhì)可包括磷脂、膽固醇B.糖類中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成C.淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水D.質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解成CO2和H2O時，糖類耗氧少11.下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是（） A.高溫會使蛋白質(zhì)失去生物活性B.氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位C.煮熟雞蛋能與雙縮脲試劑反應(yīng)，產(chǎn)生紫色D.在雞蛋煮熟過程中，發(fā)生蛋白質(zhì)變性影響了雞蛋的營養(yǎng)價值12.如圖為牛胰島素的結(jié)構(gòu)圖，該胰島素由51個氨基酸構(gòu)成。該物質(zhì)中-S-S-是由兩個-SH脫去兩個H形成的，下列說法正確的是（）A.在合成過程中脫去的水分子數(shù)為50B.在局部放大圖中能區(qū)分不同氨基酸的標號是①②⑤C.該胰島素分子中游離的氨基、羧基數(shù)至少是1、1D.該牛胰島素分子結(jié)構(gòu)中有49個肽鍵13.玉米葉肉細胞中的核酸，含有的核苷酸種類是（）A.2種B.4種C.5種D.8種14.下列關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是（）A.生物的遺傳信息只存在于DNA分子中B.人體內(nèi)有2種核酸，都是遺傳物質(zhì)C.構(gòu)成DNA分子的基本單位是脫氧核糖核苷酸D.DNA只分布在細胞核中，RNA只分布在細胞質(zhì)中15.下列關(guān)于流動鑲嵌模型的說法，錯誤的是（）A.細胞膜主要是由磷脂和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成B.磷脂分子頭部親水，尾部疏水C.膜上的蛋白質(zhì)在物質(zhì)運輸?shù)确矫嬗兄匾饔肈.構(gòu)成細胞膜的蛋白質(zhì)是靜止不動的16.下列有關(guān)“用高倍顯微鏡觀察葉綠體”實驗的說法，錯誤的是（）A.黑藻葉片薄、細胞內(nèi)葉綠體大，是觀察的理想材料B.可在高倍顯微鏡下觀察到葉綠體有兩層膜結(jié)構(gòu)C.臨時裝片中的葉片要隨時保持有水狀態(tài)D.可通過觀察葉綠體的流動來觀察細胞質(zhì)的流動 17.下列與細胞器的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)的說法，正確的是（）A.如果溶酶體自身膜破裂，會導致細胞自溶而死亡B.植物根尖細胞含有葉綠體和線粒體C.線粒體是細胞的“養(yǎng)料制造車間”D.核糖體是具有單層膜的細胞器18.在活細胞中，與分泌蛋白的合成和分泌直接有關(guān)的細胞器是（）A.葉綠體與中心體B.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體C.溶酶體與高爾基體D.線粒體與液泡19.植物需要從土壤中吸取養(yǎng)分，以下關(guān)于植物細胞吸收所需礦質(zhì)元素離子的敘述，正確的是（）A.植物以自由擴散的方式吸收礦質(zhì)元素離子B.植物細胞吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率相同C.主動運輸?shù)倪^程不需要載體蛋白的參與D.植物吸收大多數(shù)礦質(zhì)元素離子的過程需要消耗能量20.成年人的小腸不能直接吸收大分子物質(zhì)，但新生兒小腸上皮細胞可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖，這兩種物質(zhì)被小腸上皮細胞吸收的方式分別是（）A.主動運輸、主動運輸B.胞吞、主動運輸C.胞吞、胞吞D.被動運輸、主動運輸二、選擇題（本題包括20小題。每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意。）21.某同學為探究滲透現(xiàn)象，組裝了下圖所示裝置。圖甲為初始狀態(tài)，圖乙為一段時間后的狀態(tài)，①表示燒杯中的溶液，②表示長頸漏斗中的溶液，③表示玻璃紙。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.初始狀態(tài)時①的濃度小于②B.漏斗中的液面會逐漸上升，最后達到平衡C.如果用紗布代替玻璃紙，則不會出現(xiàn)圖乙的現(xiàn)象D.圖乙中沒有水分子透過玻璃紙進出漏斗22.圖為細胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述不正確的是（） A.[2]為磷脂雙分子層，是構(gòu)成膜的基本支架B.離子進入細胞的方向是A→BC.功能越復雜的細胞膜，[1][3]的種類和數(shù)量越多D.構(gòu)成膜的[2]僅可側(cè)向移動，[1][3]則不能移動23.嫩肉粉的主要作用是利用其中的酶對肌肉組織中的有機物進行分解，使肉類制品口感鮮嫩。根據(jù)酶的作用特點，下列使用方法最佳的是（）A.炒肉的過程中加入B.肉炒熟后起鍋前加入C.用沸水溶解后與肉片混勻，炒熟D.室溫下與肉片混勻，放置一段時間后炒熟24.下列有關(guān)酶的敘述錯誤的是（）A.酶在細胞外也能發(fā)揮作用B.低溫和高溫下酶活性都很低C.絕大多數(shù)酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)D.酶的催化效率比無機催化劑更高，是因為酶為化學反應(yīng)提供活化能25.酶在發(fā)揮作用時，需要跟底物結(jié)合，下圖表示某種酶催化的反應(yīng)過程，其中代表酶的是（）A①B.②C.③D.④26.ATP是細胞能量“貨幣”，是生命活動的直接能源物質(zhì)，如圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說法錯誤的是（　?。?A.酶催化作用的高效性保證了ATP和ADP快速轉(zhuǎn)化B.圖2中反應(yīng)向右進行時，釋放能量，圖1中的c鍵斷裂C.圖1中的“A”代表腺苷，如果b、c特殊的化學鍵都斷裂則是構(gòu)成RNA的基本單位之一D.葡萄糖分子中穩(wěn)定的化學能只有轉(zhuǎn)化為ATP分子中活躍的化學能，才能被細胞利用27.結(jié)合細胞呼吸原理分析，下列日常生活中的做法不合理的是（）A.處理傷口選用透氣的創(chuàng)可貼B.定期給花盆中的土壤松土C.采用快速短跑進行有氧運動D.真空包裝食品以延長保質(zhì)期28.將酵母菌研磨離心后，把得到的上清液（含細胞質(zhì)基質(zhì)）、沉淀物（含細胞器）和未離心處理過的勻漿，分別加入甲乙丙三支試管中，向各試管中滴加等量的丙酮酸后，在有氧條件下，其終產(chǎn)物是CO2和H2O的試管是（）A.甲和乙B.乙和丙C.丙D.乙29.下圖示顯微鏡下某真核細胞中線粒體及周圍局部結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.結(jié)構(gòu)①中發(fā)生葡萄糖的分解但不生成ATPB.結(jié)構(gòu)②上丙酮酸被徹底分解為CO2和H2OC.結(jié)構(gòu)③中[H]與O2結(jié)合生成水并釋放大量能量D.結(jié)構(gòu)①②③中均有參與細胞呼吸的相關(guān)酶30.1937年，植物生理學家希爾將葉綠體分離后置于試管中，加入1%的DCPIP（DCPIP是一種可以接受氫的化合物，被氧化時是藍色，被還原時是無色的）后，將試管置于光下，發(fā)現(xiàn)溶液由藍色變成無色并放出氧氣，以上實驗證明了（）A.光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于H2OB.光合作用的過程中能產(chǎn)生還原劑和O2C.光合作用的光反應(yīng)在類囊體上進行D.光合作用的暗（碳）反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進行 31.下列措施中不是通過利用光合作用的原理來提高產(chǎn)量的是（）A.合理密植B.大棚中懸掛白色燈管C.夜間適當降低溫度D.向農(nóng)田中施用有機肥32.下圖a~e為某植物細胞有絲分裂分裂期的照片。其中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)比為1:2的是（）A.a和bB.b和cC.c和dD.d和e33.下列關(guān)于細胞全能性的敘述，不正確的是（）A.種子萌發(fā)長成新植株體現(xiàn)了細胞全能性B.受精卵能在自然狀態(tài)下發(fā)育成個體，因此全能性最高C.已經(jīng)分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能D.細胞全能性表現(xiàn)的難易程度會隨著細胞分化程度增高而降低34.下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂實驗”的敘述中，不正確的是（）A.解離是為了將根尖分生區(qū)細胞分散開B.顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體C.先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞，再換用高倍鏡觀察D.在顯微鏡下觀察不到一個細胞中染色體的動態(tài)連續(xù)變化過程35.下列關(guān)于高等動、植物細胞有絲分裂的異同點敘述中，正確的是（　?。〢.在分裂前期，都由中心粒周圍發(fā)出星射線形成紡錘體B.在分裂中期，染色體著絲點都排列在赤道板上C.在分裂后期，都會在細胞中央形成赤道板D.在分裂末期，都是通過細胞膜凹陷把細胞縊裂成兩部分36.圖甲是葉綠體結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是葉綠體中色素的分離結(jié)果(①~④代表葉綠體結(jié)構(gòu)，A~D代表4種色素)，下列相關(guān)敘述錯誤的是（） A.②上與光反應(yīng)有關(guān)的色素對綠光吸收極少B.利用無水乙醇提取和分離色素的原理是色素溶于無水乙醇C.若用黃化葉片做色素提取實驗，C和D色素帶較窄D.②上形成的NADPH和ATP進入④，為暗反應(yīng)提供物質(zhì)和能量37.綠色植物光合作用過程如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.①作為還原劑參與暗反應(yīng)階段C3還原B.②中部分能量轉(zhuǎn)移到糖類等有機物中C.①和②在葉綠體的類囊體薄膜上形成D.CO2轉(zhuǎn)移途徑是：CO2→C3→C5→（CH2O）38.下圖是細胞有絲分裂過程中一個細胞中核DNA含量變化曲線和染色體數(shù)量變化曲線，下列有關(guān)曲線分析不正確的是（）A.ab段曲線上升的原因是發(fā)生DNA復制B.gh時刻，著絲粒分裂，使染色體數(shù)量加倍C.cd段和ij段曲線下降到2C，是由于染色體平均分配到2個子細胞中D.fi段1條染色體含2個DNA分子，兩條姐妹染色單體39.結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學的基本觀點，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有細胞核，利于攜帶氧B.葉綠體中的基粒和類囊體數(shù)目眾多，有利于吸收光能C.染色質(zhì)螺旋形成染色體，有利于細胞分裂時遺傳物質(zhì)平均分配D.卵細胞體積較大，有利于提高與周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換的效率40.如圖是人體內(nèi)不完整的細胞呼吸示意圖，有關(guān)敘述正確的是（） A.人體在劇烈運動時，所需能量主要由②途徑提供B.在有氧條件下，過程②③將受到抑制C.過程④產(chǎn)生的ATP最多，過程③需要水的參與D.細胞內(nèi)產(chǎn)生CO2的場所為細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體第Ⅱ卷（非選擇題，共40分）41.下圖是細胞間的3種信息交流方式，請據(jù)圖回答：（1）圖（A）表示細胞分泌的化學物質(zhì)，隨①_____到達全身各處，與靶細胞表面的②_____結(jié)合，將信息傳遞給靶細胞。（2）圖（B）表示通過相鄰兩細胞的_____，使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中③表示_____，請舉一個例子：_____。（3）圖（C）表示相鄰兩植物細胞之間形成_____，攜帶信息的物質(zhì)通過通道進入另一個細胞，圖中④表示_____。（4）由以上分析可知，在多細胞生物體內(nèi)，各個細胞之間維持功能的協(xié)調(diào)，才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換，也有賴于_____的交流，這種交流大多與_____有關(guān)。42.圍繞綠色植物細胞的光合作用與細胞呼吸中[H]的產(chǎn)生與消耗來完成下表。比較項目光合作用細胞呼吸[H]的產(chǎn)生部位葉綠體類囊體薄膜（3）________（5）________反應(yīng)名稱（1）________有氧呼吸第一、二階段無氧呼吸第一階段[H]的消耗作用（2）________（4）________參與無氧呼吸第二階段反應(yīng)終產(chǎn)物糖類等有機物水（6）________ 43.將大小相同的濾紙片放在盛有新鮮肝臟勻漿的培養(yǎng)皿中，浸泡1min，夾起濾紙片，貼靠在培養(yǎng)皿壁上，使多余的勻漿流盡。將濾紙片貼在反應(yīng)小室的一側(cè)內(nèi)壁上，再加入10mL3%的過氧化氫溶液，將小室塞緊（圖甲）。實驗時，將反應(yīng)小室置于水槽中，將反應(yīng)小室旋轉(zhuǎn)180°，使過氧化氫溶液接觸濾紙片，同時用量筒收集產(chǎn)生的氣體（圖乙）。（1）實驗一：濾紙片數(shù)量為3片，每隔30s讀取量筒中水平面的刻度一次，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出曲線圖（圖丙）。2分鐘后，氣體量不再增加的原因是____________________。（2）實驗二：濾紙片數(shù)量改為6片，重復實驗一。實驗目的是探究__________對酶促反應(yīng)速率的影響。為保證實驗的科學性，需要控制的其他外界因素有__________。請在圖中畫出實驗二所得的曲線A__________。（3）實驗三：除去濾紙片，加入適量MnO2，重復實驗一。請在圖丙中畫出實驗三所得的曲線 B__________。