浙江省杭州地區(qū)含周邊重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文 Word版含解析.docx

《浙江省杭州地區(qū)含周邊重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文 Word版含解析.docx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

2023學(xué)年高一年級(jí)第一學(xué)期期中杭州地區(qū)(含周邊)重點(diǎn)中學(xué)語(yǔ)文試題考生須知：1.本卷滿(mǎn)分150分,考試時(shí)間150分鐘;2.答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫(xiě)班級(jí)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)及準(zhǔn)考證號(hào)并填涂相應(yīng)數(shù)字。3.所有答案必須寫(xiě)在答題卷上，寫(xiě)在試卷上無(wú)效；4.考試結(jié)束后，只需上交答題卷。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題,17分）閱讀下面的文字，完成下面小題。2020年12月，亞奧理事會(huì)全體大會(huì)正式批準(zhǔn)電子競(jìng)技作為正式項(xiàng)目入選2022年杭州亞運(yùn)會(huì)，標(biāo)志著電競(jìng)項(xiàng)目正式登上大型洲際綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)舞臺(tái)，這是電子競(jìng)技在制度化過(guò)程中邁出的重要一步。相對(duì)歐美電子競(jìng)技職業(yè)化的發(fā)展路徑而言，電子競(jìng)技進(jìn)入大型綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)即把電子競(jìng)技體育化，則是一個(gè)亞洲現(xiàn)象。2022杭州亞運(yùn)會(huì)電子競(jìng)技正式比賽項(xiàng)目包括《王者榮耀亞運(yùn)會(huì)版本》《DOTA2》《夢(mèng)三國(guó)2》《FIFAOnline4》《爐石傳說(shuō)》《英雄聯(lián)盟》《和平精英亞運(yùn)版本》《街頭霸王5》8個(gè)小項(xiàng)。此外，《機(jī)甲大師》、VR虛擬科技體育作為表演項(xiàng)目。最終選定的電競(jìng)項(xiàng)目中，與騰訊直接相關(guān)的占據(jù)了4個(gè)，其中2個(gè)為騰訊自研的首次進(jìn)入電競(jìng)亞洲的“手游”項(xiàng)目。網(wǎng)易和完美世界作為國(guó)內(nèi)僅次于騰訊的兩大游戲企業(yè)，分別有1個(gè)中國(guó)區(qū)代理運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目入選。這也與目前國(guó)內(nèi)游戲市場(chǎng)份額占有率基本吻合?？紤]到《DOTA2》在全球電競(jìng)市場(chǎng)的地位，某種程度上也是對(duì)2018雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)電競(jìng)項(xiàng)目遴選失衡的一次糾編。在模擬體育游戲市場(chǎng)，《FIFA》系列不管是銷(xiāo)售表現(xiàn)還是合作生態(tài)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于《實(shí)況足球》系列?？紤]到2026年亞運(yùn)會(huì)將在日本名古屋舉行，《街頭霸王5》作為日系游戲的“獨(dú)苗”入選對(duì)于志在團(tuán)結(jié)亞洲電競(jìng)力量就是一種必要的利益平衡。相對(duì)于具有全球影響力的老牌電競(jìng)項(xiàng)目《星際爭(zhēng)霸2》《魔獸爭(zhēng)霸3》紛紛落選，最大的黑馬就是杭州電魂的《夢(mèng)三國(guó)2》，這樣一款知名度與普及度都達(dá)不到進(jìn)入亞運(yùn)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目最終入選，除了因?yàn)殡娀晔呛贾荼镜仄髽I(yè)外，三國(guó)題材有利于在亞運(yùn)會(huì)上弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化也是重要因素。這應(yīng)是回報(bào)杭州的“東道主福利”，另外一個(gè)隱性的東道主福利就是金牌，雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)電競(jìng)比賽項(xiàng)目沒(méi)有被換掉的3個(gè)項(xiàng)目正好是中國(guó)隊(duì)和中國(guó)香港選手獲得金牌，這種妥協(xié)就不難理解了。 國(guó)際奧委會(huì)主席托馬斯·巴赫2018年在接受美聯(lián)社采訪(fǎng)時(shí)曾表示：“我們不能允許某些提倡暴力和歧視的游戲進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)，也就是所謂的‘殺人’游戲，它們與奧林匹克價(jià)值觀(guān)是矛盾的。”但巴赫也表示，“如果有選手在虛擬世界中進(jìn)行足球或其他體育項(xiàng)目的競(jìng)技，我們對(duì)此很感興趣”。換言之，國(guó)際奧委會(huì)如果接納電競(jìng)，模擬體育游戲肯定是首選。FPS（第一人稱(chēng)射擊）類(lèi)等游戲因包含輕度暴力或幻想暴力內(nèi)容，因而很難成為奧運(yùn)項(xiàng)目。換言之，按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，《和平精英》作為一款射擊類(lèi)游戲是離當(dāng)前國(guó)際奧委會(huì)標(biāo)準(zhǔn)最遠(yuǎn)的一類(lèi)。因此，為了適應(yīng)奧林匹克價(jià)值觀(guān)，《和平精英亞運(yùn)版本》以現(xiàn)實(shí)體育項(xiàng)目為參考，在線(xiàn)上還原越野、射擊、賽車(chē)等多種競(jìng)技項(xiàng)目的真實(shí)對(duì)抗。可以說(shuō)《和平精英》是除《FIFA》以外，在亞運(yùn)版本8個(gè)電競(jìng)游戲里最接近真實(shí)體育和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一個(gè)項(xiàng)目?？傮w來(lái)說(shuō)，目前的主流電子競(jìng)技在展現(xiàn)人的身體活動(dòng)能量（體能）方面確實(shí)很難說(shuō)符合體育的特征。國(guó)外還有學(xué)者認(rèn)為，電子競(jìng)技尚未實(shí)現(xiàn)制度化，具體來(lái)說(shuō)就是電競(jìng)作為一個(gè)項(xiàng)目的歷史還不夠長(zhǎng)，納入體制化組織運(yùn)作以及規(guī)則的穩(wěn)定性都還沒(méi)有得到檢驗(yàn)。因此，杭州亞運(yùn)會(huì)電競(jìng)項(xiàng)目的實(shí)踐在制度化的進(jìn)程中就具有歷史性意義。在電競(jìng)進(jìn)入綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程中，新興的超國(guó)家電競(jìng)組織是否能超越傳統(tǒng)第三方電競(jìng)賽事的局限，與擁有版權(quán)且相互競(jìng)爭(zhēng)的電競(jìng)游戲開(kāi)發(fā)商達(dá)成一致的協(xié)議，杭州亞運(yùn)會(huì)電競(jìng)項(xiàng)目《英雄聯(lián)盟》和《DOTA2》的共存至少展示了一種可能性。亞電體聯(lián)主席霍啟剛甚至提倡使用“電子體育”的概念，“電子體育不光包含我們所見(jiàn)的電競(jìng)比賽，還包括無(wú)人機(jī)、機(jī)器人比賽等，它是一個(gè)更為寬泛的概念”。作為表演項(xiàng)目的《機(jī)甲大師》讓我們看到電子競(jìng)技的另一種可能。2021年3月，國(guó)際奧委會(huì)全會(huì)通過(guò)的《奧林匹克2020+5議程》明確數(shù)字化戰(zhàn)略重點(diǎn)會(huì)放在“虛擬體育”上，即模擬傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的電競(jìng)游戲。為了鼓勵(lì)虛擬體育的發(fā)展，國(guó)際奧委會(huì)于2020東京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕前舉辦了首屆“奧林匹克虛擬體育系列賽”，參與的游戲包括《實(shí)況力量棒球2020》、開(kāi)放式的虛擬賽艇游戲等。由于新冠疫情的原因，所有比賽采取線(xiàn)上比賽的形式，來(lái)自全球超過(guò)100個(gè)國(guó)家的約25萬(wàn)人參賽，在奧林匹克官網(wǎng)上共吸引了75萬(wàn)人觀(guān)看。相比之下，2021年《英雄聯(lián)盟》全球總決賽EDG對(duì)陣DK，EsportsCharts僅統(tǒng)計(jì)了不包括國(guó)內(nèi)直播平臺(tái)的海外觀(guān)看人數(shù)峰值就達(dá)到401萬(wàn)。資深電競(jìng)觀(guān)察家TrentMurray在評(píng)價(jià)國(guó)際奧委會(huì)的電競(jìng)戰(zhàn)略時(shí)說(shuō)，“如果國(guó)際奧委會(huì)希望加強(qiáng)與游戲共同體的聯(lián)系，就用正確的方法去做。不要指望看《堡壘之夜》（一款歐美流行的射擊電競(jìng)游戲）長(zhǎng)大的一代人會(huì)對(duì)虛擬賽艇產(chǎn)生興趣”。從這個(gè)意義上看，亞運(yùn)會(huì)更激進(jìn)的電競(jìng)戰(zhàn)略更像一枚探照燈，可能會(huì)對(duì)奧運(yùn)會(huì)具有鏡鑒價(jià)值。（摘自洪建平、劉慶振的《制度化中的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)與利益平衡：杭州亞運(yùn)會(huì)電子競(jìng)技比賽項(xiàng)目研判》）1.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.從當(dāng)前情況看，電子競(jìng)技的發(fā)展蓬勃迅速，大致呈現(xiàn)出兩條相對(duì)不同的發(fā)展路徑：職業(yè)化和體育化。B.《和平精英》和《FIFA》是亞運(yùn)版本8個(gè)電競(jìng)游戲里中最接近真實(shí)體育和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)兩款電競(jìng)游戲。C.由于新冠疫情，首屆“奧林匹克虛擬體育系列賽”觀(guān)賽人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于2021《英雄聯(lián)盟》全球總決賽。D. 作為杭州亞運(yùn)會(huì)表演項(xiàng)目的《機(jī)甲大師》很符合亞電體聯(lián)主席霍啟剛提倡的“電子體育”這一新概念。2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.國(guó)際奧委會(huì)主席托馬斯?巴赫并不反對(duì)所有的電競(jìng)游戲進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)，例如他對(duì)模擬體育游戲就表現(xiàn)出興趣。B.只要把電競(jìng)項(xiàng)目納入體制化組織運(yùn)作和規(guī)則的穩(wěn)定性都得到科學(xué)檢驗(yàn)，假以時(shí)日，電子競(jìng)技就可以實(shí)現(xiàn)制度化。C.杭州亞運(yùn)會(huì)電競(jìng)項(xiàng)目《英雄聯(lián)盟》和《DOTA2》的版權(quán)從屬于不同的并且相互競(jìng)爭(zhēng)的開(kāi)發(fā)商，兩者可以共存。D.資深電競(jìng)觀(guān)察家TrentMurray認(rèn)為，國(guó)際奧委會(huì)將數(shù)字化戰(zhàn)略重點(diǎn)放在模擬傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的電競(jìng)游戲上不可取。3.下列選項(xiàng)不可以作為論據(jù)來(lái)支撐文章最后一句中的“鏡鑒價(jià)值”的一項(xiàng)是（）A.在杭州亞運(yùn)會(huì)的電競(jìng)比賽項(xiàng)目中，保留了2018雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)電競(jìng)比賽時(shí)中國(guó)隊(duì)和中國(guó)香港選手獲得金牌的3個(gè)項(xiàng)目。B.杭州亞運(yùn)會(huì)電子競(jìng)技正式比賽納入了兩款亞運(yùn)版本的“手游”電競(jìng)項(xiàng)目，宣告了亞運(yùn)電競(jìng)植入移動(dòng)電競(jìng)游戲的基因。C.在杭州亞運(yùn)會(huì)電競(jìng)項(xiàng)目入選和組織籌措方面，賽制主辦方和新興的超國(guó)家電競(jìng)組織的合作正發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。D.《和平精英亞運(yùn)版本》的推出，告訴我們FPS（第一人稱(chēng)射擊游戲）和模擬體育是可以融合的，類(lèi)型是可以滲透的。4.請(qǐng)結(jié)合材料歸納影響杭州亞運(yùn)會(huì)電子競(jìng)技項(xiàng)目設(shè)置的因素。5.分析文章最后一段采用的論證方法。【答案】1.C2.B3.A4.①市場(chǎng)因素；②文化因素；③東道主福利因素；④奧運(yùn)價(jià)值觀(guān)因素。5.①舉例論證，例舉《奧林匹克2020+5議程》的通過(guò)，引出其數(shù)字戰(zhàn)略化重點(diǎn)。②引用論證，引用資深專(zhuān)家MURRY的觀(guān)點(diǎn)來(lái)增加理論說(shuō)服力。③對(duì)比論證，將“奧林匹克虛擬體育系列賽”和2021《英雄聯(lián)盟》全球總決賽對(duì)比觀(guān)賽人數(shù)，證明亞運(yùn)會(huì)電競(jìng)戰(zhàn)略具有鏡鑒價(jià)值。④比喻論證，將亞運(yùn)會(huì)的電競(jìng)戰(zhàn)略意義比喻為探照燈，更加形象生動(dòng)，能準(zhǔn)確把握作者觀(guān)點(diǎn)?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。C .“由于新冠疫情”錯(cuò)，據(jù)原文“由于新冠疫情的原因，所有比賽采取線(xiàn)上比賽的形式”得知，新冠疫情是比賽采取線(xiàn)上比賽的原因，而非兩項(xiàng)比賽觀(guān)眾人數(shù)對(duì)比懸殊的原因，故屬于強(qiáng)加因果。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀(guān)點(diǎn)態(tài)度的能力。B.“只要……就”說(shuō)法絕對(duì)。原文“電子競(jìng)技尚未實(shí)現(xiàn)制度化，具體來(lái)說(shuō)就是電競(jìng)作為一個(gè)項(xiàng)目的歷史還不夠長(zhǎng)，納入體制化組織運(yùn)作以及規(guī)則的穩(wěn)定性都還沒(méi)有得到檢驗(yàn)”，選項(xiàng)雖然幾個(gè)要素選項(xiàng)都顧及到了，但將原文解讀成邏輯關(guān)系的充分條件，語(yǔ)義邏輯過(guò)于絕對(duì)，故錯(cuò)。故選B。【3題詳解】本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。據(jù)“從這個(gè)意義上看，亞運(yùn)會(huì)更激進(jìn)的電競(jìng)戰(zhàn)略更像一枚探照燈，可能會(huì)對(duì)奧運(yùn)會(huì)具有鏡鑒價(jià)值”來(lái)看，首先B、C、D選項(xiàng)都屬于本屆杭州亞運(yùn)會(huì)的激進(jìn)戰(zhàn)略，也的確對(duì)奧運(yùn)會(huì)有鏡鑒價(jià)值，而A選項(xiàng)，屬于涉及到的“東道主福利”，據(jù)原文“考慮到國(guó)際奧委會(huì)針對(duì)奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目設(shè)置也有東道主可提議增項(xiàng)的特權(quán)”得知，即使奧運(yùn)會(huì)中，東道主也有這項(xiàng)特權(quán)，所以不屬于激進(jìn)戰(zhàn)略，當(dāng)然也不構(gòu)成所謂的“鏡鑒價(jià)值”。故選A?！?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文章信息的整合和對(duì)內(nèi)容的理解、概括能力。①結(jié)合“最終選定的電競(jìng)項(xiàng)目中，與騰訊直接相關(guān)的占據(jù)了4個(gè)，其中2個(gè)為騰訊自研的首次進(jìn)入電競(jìng)亞洲的‘手游’項(xiàng)目。網(wǎng)易和完美世界作為國(guó)內(nèi)僅次于騰訊的兩大游戲企業(yè)，分別有1個(gè)中國(guó)區(qū)代理運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目入選。這也與目前國(guó)內(nèi)游戲市場(chǎng)份額占有率基本吻合”可知，市場(chǎng)因素；②結(jié)合“相對(duì)于具有全球影響力的老牌電競(jìng)項(xiàng)目《星際爭(zhēng)霸2》《魔獸爭(zhēng)霸3》紛紛落選，最大的黑馬就是杭州電魂的《夢(mèng)三國(guó)2》，這樣一款知名度與普及度都達(dá)不到進(jìn)入亞運(yùn)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目最終入選，除了因?yàn)殡娀晔呛贾荼镜仄髽I(yè)外，三國(guó)題材有利于在亞運(yùn)會(huì)上弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化也是重要因素”可知，文化因素；③結(jié)合“這應(yīng)是回報(bào)杭州的‘東道主福利’，另外一個(gè)隱性的東道主福利就是金牌，雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)電競(jìng)比賽項(xiàng)目沒(méi)有被換掉的3個(gè)項(xiàng)目正好是中國(guó)隊(duì)和中國(guó)香港選手獲得金牌，這種妥協(xié)就不難理解了”可知，東道主福利因素；④結(jié)合“我們不能允許某些提倡暴力和歧視的游戲進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)，也就是所謂的‘殺人’游戲，它們與奧林匹克價(jià)值觀(guān)是矛盾的”可知，奧運(yùn)價(jià)值觀(guān)因素。【5題詳解】 本題考查學(xué)生分析論證方法能力。①結(jié)合“2021年3月，國(guó)際奧委會(huì)全會(huì)通過(guò)的《奧林匹克2020+5議程》明確數(shù)字化戰(zhàn)略重點(diǎn)會(huì)放在‘虛擬體育’上，即模擬傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的電競(jìng)游戲”可知，舉例論證，例舉《奧林匹克2020+5議程》的通過(guò)，引出其數(shù)字戰(zhàn)略化重點(diǎn)。②結(jié)合“資深電競(jìng)觀(guān)察家TrentMurray在評(píng)價(jià)國(guó)際奧委會(huì)的電競(jìng)戰(zhàn)略時(shí)說(shuō)，‘如果國(guó)際奧委會(huì)希望加強(qiáng)與游戲共同體的聯(lián)系，就用正確的方法去做。不要指望看《堡壘之夜》(一款歐美流行的射擊電競(jìng)游戲)長(zhǎng)大的一代人會(huì)對(duì)虛擬賽艇產(chǎn)生興趣’”可知，引用論證，引用資深專(zhuān)家MURRY的觀(guān)點(diǎn)來(lái)增加理論說(shuō)服力。③結(jié)合“為了鼓勵(lì)虛擬體育的發(fā)展，國(guó)際奧委會(huì)于2020東京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕前舉辦了首屆‘奧林匹克虛擬體育系列賽’，參與的游戲包括《實(shí)況力量棒球2020》、開(kāi)放式的虛擬賽艇游戲等。由于新冠疫情的原因，所有比賽采取線(xiàn)上比賽的形式，來(lái)自全球超過(guò)100個(gè)國(guó)家的約25萬(wàn)人參賽，在奧林匹克官網(wǎng)上共吸引了75萬(wàn)人觀(guān)看。相比之下，2021年《英雄聯(lián)盟》全球總決賽EDG對(duì)陣DK，EsportsCharts僅統(tǒng)計(jì)了不包括國(guó)內(nèi)直播平臺(tái)的海外觀(guān)看人數(shù)峰值就達(dá)到401萬(wàn)”可知，對(duì)比論證，將“奧林匹克虛擬體育系列賽”和2021《英雄聯(lián)盟》全球總決賽對(duì)比觀(guān)賽人數(shù)，證明亞運(yùn)會(huì)電競(jìng)戰(zhàn)略具有鏡鑒價(jià)值。④結(jié)合“從這個(gè)意義上看，亞運(yùn)會(huì)更激進(jìn)的電競(jìng)戰(zhàn)略更像一枚探照燈，可能會(huì)對(duì)奧運(yùn)會(huì)具有鏡鑒價(jià)值”可知，比喻論證，將亞運(yùn)會(huì)的電競(jìng)戰(zhàn)略意義比喻為探照燈，更加形象生動(dòng)，能準(zhǔn)確把握作者觀(guān)點(diǎn)。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題?；鸸庠谇阿賱子稷俨筷?duì)到達(dá)了前線(xiàn)的指揮位置，準(zhǔn)備黎明的攻擊。大家都又忙碌又興奮，這是指揮部空前所特有一種非常可愛(ài)的氣氛。除此之外，師指揮部還有一種不同的空氣，就是愈經(jīng)過(guò)艱難跋涉，愈渴望這即將贏得的戰(zhàn)爭(zhēng)，從人們心理上叫作——“像樣的戰(zhàn)爭(zhēng)”②師長(zhǎng)陳興才惡性瘧疾害得正厲害，衛(wèi)生員計(jì)算了時(shí)間進(jìn)來(lái)叫他吃“奎寧”，他卻滿(mǎn)面緋紅，兩眼干枯而發(fā)亮，還叫一個(gè)年輕的參謀把作戰(zhàn)部署圖第七次展開(kāi)在他面前。直到最后，由于高燒而昏迷了，但他頭腦還是清醒的，他還在構(gòu)思某一個(gè)火力點(diǎn)重新配備的方案，但他說(shuō)不出來(lái)，大粒的汗珠從他的額頭上沁出。③這時(shí)，政治委員梁賓正從突擊團(tuán)往回走，腦子里還響著戰(zhàn)士們動(dòng)人的戰(zhàn)前誓言，他順便去視察了兩處主要炮兵陣地，今天他特別仔細(xì)，因?yàn)閹熼L(zhǎng)病了無(wú)法指揮了。他走到指揮部，部署接下來(lái)的安排。④天黑了，一切都準(zhǔn)備得異常周到，時(shí)間一到，勝利就會(huì)出現(xiàn)了。 ⑤師長(zhǎng)的瘧疾引發(fā)的高燒使他完全昏迷了。他在朦朧中只看見(jiàn)無(wú)數(shù)火焰飛舞、跳蕩。他模糊地記起——在懸崖絕壁上，他決心點(diǎn)起火把，無(wú)數(shù)火把——他突然緊張地坐起來(lái)又昏倒過(guò)去，他在囈語(yǔ)著:“火……火……”⑥經(jīng)過(guò)這二十幾個(gè)日夜的艱苦作戰(zhàn)，他眼窩深陷，臉色蒼白，不過(guò)嘴旁?xún)蓷l紋顯得更剛毅了。⑦戰(zhàn)爭(zhēng)就要開(kāi)始了，梁賓望著師長(zhǎng)，想著這十幾日的經(jīng)歷。⑧啊！不簡(jiǎn)單的經(jīng)歷，有的人說(shuō)比二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征還艱苦，可是，這究竟是在勝利中前進(jìn)。他記起從東北一下江南到三下江南，二十幾年里經(jīng)歷過(guò)多少這樣的困難，都過(guò)來(lái)了。他眼前出現(xiàn)了他的老母親，她枯瘦如柴，她伏在他胸前聳著肩膀哭過(guò)，可是——她眼睛里那樣炯炯閃光，堅(jiān)決地指著父親犧牲的地方。他又記起不少犧牲了的同志，神情緊張堅(jiān)毅起來(lái)。⑨無(wú)數(shù)回憶又新鮮地出現(xiàn)了，他記起，他從中央蘇區(qū)走到西北，又從松花江走到長(zhǎng)江，他曾經(jīng)看見(jiàn)多少老百姓流離失所，多少村莊燒毀，多少橋梁崩炸，多少車(chē)站變成可怕的廢墟。這二十年間，敵人是怎樣摧毀了這個(gè)國(guó)家，可是人們堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)創(chuàng)造了自己的一切。他深沉地自語(yǔ)：“這就是新中國(guó)，我們的！只有現(xiàn)在才是我們的，這國(guó)家是受過(guò)很深的創(chuàng)傷，很深的創(chuàng)傷，可是我們愛(ài)這個(gè)國(guó)家，因?yàn)樗俏覀內(nèi)嗣衲醚獡Q來(lái)的?，F(xiàn)在，它是我們的，第一次是我們的了！”他兩眼閃閃發(fā)亮，覺(jué)得“我們”這個(gè)詞在這時(shí)竟包含了他一時(shí)說(shuō)不出來(lái)的無(wú)限豐富的意義。他又自語(yǔ)：“同志！只要屬于我們，荒地上就會(huì)出金子啊！”⑩突然，他看見(jiàn)師長(zhǎng)一下坐起來(lái)，睜著紅紅的兩眼，一下又睡下去，昏迷不省地大聲囈語(yǔ)著：“火！火！”這時(shí)他腦際閃過(guò)一句與這一切似不相干的話(huà)！“火，燒不長(zhǎng)了，同志！”他指的是，敵人還占領(lǐng)的最后一塊中國(guó)國(guó)土，如同一個(gè)火池。人們?cè)谀抢?，不就像在火池里一樣嗎??天已黎明，東方朝霞紅得有如燦爛的金光。?遠(yuǎn)處有機(jī)槍聲，第一批炮彈“嗡——嗡——”地橫空而過(guò)，向敵人陣地打去，一陣火光，然后傳來(lái)巨大的轟隆、轟隆聲，爆炸了，爆炸了，火光，火光，一條線(xiàn)的熊熊火光。人民的無(wú)敵炮兵，經(jīng)過(guò)四平、錦州、遼西、平津各戰(zhàn)役之后，第一次在這遙遠(yuǎn)的江南重重打擊敵人了。?師政委梁賓笑嘻嘻地昂頭用望遠(yuǎn)鏡觀(guān)望著。 ?六連奉團(tuán)的命令在一片高地登陸。連長(zhǎng)秦得貴和指導(dǎo)員李春合因?yàn)橥黄迫蝿?wù)給了七連而有些不愉快。可是一登陸后，他們馬上鼓舞戰(zhàn)士們說(shuō)：“只要七連撕開(kāi)裂口，六連就勇猛地沖進(jìn)去！”他們站在黎明露水中，看到六盞照明彈“嘩”的一下高高沖上天空，照得天空熠熠發(fā)亮。這時(shí)他們立刻聽(tīng)到遠(yuǎn)方正面陣地上天崩地裂般地響起一片轟隆聲。他們馬上看到黑黑的夜里有了火光，這里，那里，開(kāi)始像無(wú)數(shù)蠟燭點(diǎn)燃，忽然擴(kuò)大了，許多蠟燭又會(huì)合起來(lái)，變成熊熊大火。當(dāng)他們向一塊高地沖鋒時(shí)，戰(zhàn)士王春第一個(gè)跳入敵人的戰(zhàn)壕，他的戰(zhàn)友楊天豹看見(jiàn)有敵人舉著刺刀向他刺去，楊天豹來(lái)不及撥轉(zhuǎn)槍?zhuān)图敝惶鴵跎先?，和那個(gè)敵人抱在一起。這時(shí)一聲巨響震動(dòng)在空中。王春只聽(tīng)見(jiàn)腳邊有人像把鼻子堵塞噴不出氣來(lái)，呼呼吼著，他蹲下身，摸到楊天豹的臉，手上立刻粘了黏濕的血液，恰好這時(shí)火光一閃，他看見(jiàn)楊天豹面色慘白，仰天倒下，楊天豹英勇地犧牲了。王春把楊天豹抱到一棵樹(shù)底下，心里記下這棵樹(shù)的位置，而后含著眼淚往上跑。順著突破口，他看見(jiàn)一個(gè)人舉著一面旗子在奔跑，那是指導(dǎo)員李春合。李春合胸膛給炮彈炸破了，鮮血滿(mǎn)身，他還向前面舉著手喊叫：“共產(chǎn)黨員！上前面去呀！我們勝利了，上前面去呀！”這時(shí)王春熱淚盈眶，他從指導(dǎo)員手里接過(guò)紅旗沖了上去。從彈火激烈程度來(lái)看，火線(xiàn)上顯然正在對(duì)敵人進(jìn)行最后殲滅。?這時(shí)天已破曉。一九四九年九月十八日，北京【注】①《火光在前》寫(xiě)的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)中渡江作戰(zhàn)的故事，本文節(jié)選自第11章，有刪改。6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.“像樣的戰(zhàn)爭(zhēng)”表明在渡江戰(zhàn)役打響之后，師指揮部成員信心滿(mǎn)滿(mǎn)，對(duì)即將到來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)感到十分樂(lè)觀(guān)。B.第⑨段“我們”一詞反復(fù)出現(xiàn)，凸顯了政委對(duì)即將到來(lái)的勝利的欣喜，對(duì)即將獲得新生的國(guó)家充滿(mǎn)自豪與憧憬。C.小說(shuō)描寫(xiě)了刀槍相對(duì)、敵我相向的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，描寫(xiě)的焦點(diǎn)主要體現(xiàn)在個(gè)體在戰(zhàn)爭(zhēng)中的突出行為上，充斥著戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥殘酷。D.小說(shuō)取材于真實(shí)發(fā)生的解放戰(zhàn)爭(zhēng)中渡江戰(zhàn)役的故事，融入了作者虛構(gòu)的情節(jié)、人物和細(xì)節(jié)，將真實(shí)與虛構(gòu)融為一爐。7.小說(shuō)中關(guān)于“火”的描述，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.“火”是本文線(xiàn)索，貫穿從戰(zhàn)地指揮部到戰(zhàn)爭(zhēng)前線(xiàn)的進(jìn)程，并以此營(yíng)造一種戰(zhàn)火連天的緊張氣氛，增強(qiáng)文學(xué)效果。B.“火”在師長(zhǎng)陳興才口中多次出現(xiàn)，通過(guò)師長(zhǎng)因瘧疾發(fā)作時(shí)的囈語(yǔ)，意在表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)給人內(nèi)心帶來(lái)無(wú)法磨滅的創(chuàng)傷。C.“火”在小說(shuō)中具有豐富的意蘊(yùn)，“人們?cè)谀抢?，不就像在火池里一樣嗎?”就側(cè)面寫(xiě)出敵占區(qū)人們的生活慘狀。D.“火”是常用的意象，普羅米修斯盜火，使人間有了火；而小說(shuō)中的“火”，則是消除災(zāi)難之火，升起勝利之火。8.小說(shuō)在敘述緊張的作戰(zhàn)部署的過(guò)程中，插入了梁賓政委大量的回憶，有什么作用?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。9.《火光在前》與《百合花》都屬于戰(zhàn)爭(zhēng)題材作品，但兩者風(fēng)格迥異。請(qǐng)結(jié)合文本比較分析兩篇小說(shuō)在選材、人物刻畫(huà)和語(yǔ)言上的不同。【答案】6.C7.B 8.①通過(guò)回憶，展現(xiàn)了中國(guó)人民艱苦奮斗的歷程及敵人給國(guó)家?guī)?lái)的深重災(zāi)難。②展現(xiàn)了戰(zhàn)士們及中國(guó)人民堅(jiān)毅的精神、必勝的信心、愛(ài)國(guó)的熱忱，升華小說(shuō)主旨。③舒緩敘事節(jié)奏，為下文描寫(xiě)激烈的戰(zhàn)斗蓄勢(shì)，使小說(shuō)情節(jié)張馳有度，增強(qiáng)可讀性。9.①內(nèi)容選材上：《火光在前》正面描寫(xiě)了解放戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，題材宏大:《百合花》則選取了前沿包扎所的小插曲，更貼近生活。②人物刻畫(huà)上：《火光在前》更偏重塑造革命戰(zhàn)士的群體特征，體現(xiàn)戰(zhàn)士為國(guó)而戰(zhàn)、不怕?tīng)奚墓残?《百合花》更注重塑造人物的個(gè)性特點(diǎn)，用豐富的細(xì)節(jié)使人物形象立體化。③語(yǔ)言風(fēng)格上：《火光在前》語(yǔ)言昂揚(yáng)高亢，敘事聲音充滿(mǎn)斗志:《百合花》的語(yǔ)言清新俊逸，都給人一種自然、柔和、優(yōu)美的感覺(jué)?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)手法的能力。C.“描寫(xiě)的焦點(diǎn)主要體現(xiàn)在個(gè)體在戰(zhàn)爭(zhēng)中的突出行為上”錯(cuò)，描寫(xiě)的焦點(diǎn)不是集中在“個(gè)體”在戰(zhàn)爭(zhēng)中的突出行為，而是通過(guò)師長(zhǎng)、政委、李春合、王春、楊天豹等主要人物表現(xiàn)出集體在戰(zhàn)爭(zhēng)中的行動(dòng)。故選C。【7題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞作品的文學(xué)形象的能力。B.“意在表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)給人內(nèi)心帶來(lái)無(wú)法磨滅的創(chuàng)傷”表述有誤，師長(zhǎng)在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)惡性瘧疾突發(fā)，高燒昏迷仍不斷囈語(yǔ)著“火”，意在表現(xiàn)其身為部隊(duì)師長(zhǎng)，一心牽掛前線(xiàn)戰(zhàn)事，滿(mǎn)心滿(mǎn)腦都是對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)上可能出現(xiàn)情景的應(yīng)激反應(yīng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著戰(zhàn)斗。故選B?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析文章重要情節(jié)的作用的能力。①結(jié)合“他記起，他從中央蘇區(qū)走到西北，又從松花江走到長(zhǎng)江，他曾經(jīng)看見(jiàn)多少老百姓流離失所，多少村莊燒毀，多少橋梁崩炸，多少車(chē)站變成可怕的廢墟。這二十年間，敵人是怎樣摧毀了這個(gè)國(guó)家，可是人們堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)創(chuàng)造了自己的一切”可知，通過(guò)回憶，展現(xiàn)了中國(guó)人民艱苦奮斗的歷程及敵人給國(guó)家?guī)?lái)的深重災(zāi)難。②結(jié)合“啊!不簡(jiǎn)單的經(jīng)歷，有的人說(shuō)比二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征還艱苦，可是，這究竟是在勝利中前進(jìn)。他記起從東北一下江南到三下江南，二十幾年里經(jīng)歷過(guò)多少這樣的困難，都過(guò)來(lái)了”可知，展現(xiàn)了戰(zhàn)士們及中國(guó)人民堅(jiān)毅的精神、必勝的信心、愛(ài)國(guó)的熱忱，升華小說(shuō)主旨。 ③結(jié)合“他眼前出現(xiàn)了他的老母親，她枯瘦如柴，她伏在他胸前聳著肩膀哭過(guò)，可是——她眼睛里那樣炯炯閃光，堅(jiān)決地指著父親犧牲的地方。他又記起不少犧牲了的同志，神情緊張堅(jiān)毅起來(lái)”可知，舒緩敘事節(jié)奏，為下文描寫(xiě)激烈的戰(zhàn)斗蓄勢(shì)，使小說(shuō)情節(jié)張弛有度，增強(qiáng)可讀性?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析體裁特點(diǎn)和表現(xiàn)手法的能力。①內(nèi)容選材上：結(jié)合“向敵人陣地打去，一陣火光，然后傳來(lái)巨大的轟隆、轟隆聲，爆炸了，爆炸了，火光，火光，一條線(xiàn)的熊熊火光。人民的無(wú)敵炮兵，經(jīng)過(guò)四平、錦州、遼西、平津各戰(zhàn)役之后，第一次在這遙遠(yuǎn)的江南重重打擊敵人了”可知，《火光在前》正面描寫(xiě)了解放戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，題材宏大;《百合花》則選取了前沿包扎所的小插曲，更貼近生活。②人物刻畫(huà)上：結(jié)合“他們馬上看到黑黑的夜里有了火光，這里，那里，開(kāi)始像無(wú)數(shù)蠟燭點(diǎn)燃，忽然擴(kuò)大了，許多蠟燭又會(huì)合起來(lái)，變成熊熊大火。當(dāng)他們向一塊高地沖鋒時(shí)，戰(zhàn)士王春第一個(gè)跳入敵人的戰(zhàn)壕，他的戰(zhàn)友楊天豹看見(jiàn)有敵人舉著刺刀向他刺去，楊天豹來(lái)不及撥轉(zhuǎn)槍?zhuān)图敝惶鴵跎先ィ湍莻€(gè)敵人抱在一起”可知，《火光在前》更偏重塑造革命戰(zhàn)士的群體特征，體現(xiàn)戰(zhàn)士為國(guó)而戰(zhàn)、不怕?tīng)奚墓残?《百合花》更注重塑造人物的個(gè)性特點(diǎn)，用豐富的細(xì)節(jié)使人物形象立體化。③語(yǔ)言風(fēng)格上：結(jié)合“這時(shí)王春熱淚盈眶，他從指導(dǎo)員手里接過(guò)紅旗沖了上去。從彈火激烈程度來(lái)看，火線(xiàn)上顯然正在對(duì)敵人進(jìn)行最后殲滅”可知，《火光在前》語(yǔ)言昂揚(yáng)高亢，敘事聲音充滿(mǎn)斗志;《百合花》的語(yǔ)言清新俊逸，都給人一種自然、柔和、優(yōu)美的感覺(jué)。二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。木直中繩，以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。（節(jié)選自《荀子·勸學(xué)》）材料二： 昔唐韓愈氏以為荀子書(shū)大醇小疵，逮宋，攻者益眾。推其由，以言性惡故。余謂性惡之說(shuō)，非荀子本意也。其言曰：直木不待檃栝①而直者，其性直也；枸木必待檃栝烝矯然后直者，以其性不直也。今人性惡，必待圣王之治，禮義之化，然后皆出于治，合于善也。夫使荀子而不知人性有善惡則不知木性有枸直矣然而其言如此豈真不知性邪?余因以荀子遭世大亂，民胥泯棼②，感激而出此也。荀子論學(xué)論治，皆以禮為宗，反復(fù)推詳，務(wù)明其指趣，探圣門(mén)一貫之精，洞古今成敗之故。而刻曩③之徒，詆諆橫生，擯之不得與于斯道。余又悲荀子術(shù)不用于當(dāng)時(shí)，而名滅裂于后世。顧其書(shū)僅有楊倞注，未為盡善，輒為《荀子集解》一書(shū)，管窺所及，間亦附載。（節(jié)選自王先謙《荀子集解·序》，有刪改）【注】①檃栝，矯正木材彎曲的器具。②泯棼，亦作“泯芬”，紛亂的樣子。③刻粟，亦作“刻核”，苛刻。10.材料二畫(huà)波浪線(xiàn)的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。夫使荀子A而不知人性B有善惡C則不知木性D有枸直矣E然而其F言如此B豈真不知H性邪11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.君子，在古代多指政治地位高或德行高尚的人，在材料一中指有學(xué)問(wèn)有修養(yǎng)的人。B.曲，在材料一中是“彎曲的弧度”之意，與現(xiàn)在常用“是非曲直”的意思不相同。C.感激，在材料二中是“感懷激憤”之意，與現(xiàn)在常用的“感激涕零”的意思相同。D.明，指點(diǎn)明、使明白，與《師說(shuō)》“吾未見(jiàn)其明也”中的“明”詞義和用法不同。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.荀子認(rèn)為人性本惡，要靠禮義矯正，而學(xué)習(xí)可以改變?nèi)说乃刭|(zhì)，就像木材受繩而變得通直，性惡之人通過(guò)學(xué)習(xí)可成為智明而行無(wú)過(guò)的君子。B.荀子特別重視后天的學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)向外界借助力量，即使資質(zhì)平常之人，如能博取眾長(zhǎng)，也能聚萬(wàn)善于一身，成為高尚君子乃至后天圣人。C.王先謙認(rèn)為荀子提出“性惡論”并非不知人性有善惡之別，而是有感于時(shí)代動(dòng)亂，百姓一直處于紛亂不定之中難有禮義，因而有此言論。D.王先謙認(rèn)為后世之人多對(duì)荀子有微詞，甚至惡意攻訐，是因?yàn)樗麄儽詯毫樱瑳](méi)有圣王治理，缺乏禮義教化，不能深入理解荀子的學(xué)說(shuō)。13.把材料中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。（2）昔唐韓愈氏以為荀子書(shū)大醇小疵，逮宋，攻者益眾。14.請(qǐng)概括王先謙寫(xiě)作《荀子集解》一書(shū)的原因?！敬鸢浮?0.CEG 11.C12.D13.（1）蚯蚓沒(méi)有鋒利的爪子和牙齒，強(qiáng)健的筋骨，（卻能）向上吃到塵土，向下喝到地下泉水，這是因?yàn)樾乃紝?zhuān)-。（2）以前的唐朝學(xué)者韓愈認(rèn)為荀子的書(shū)大體純正（完美）而略有缺陷，等到宋朝的時(shí)候，攻擊荀子的人就更多了。14.①感慨荀子學(xué)說(shuō)不被時(shí)代重視，名聲在后世學(xué)者中不顯，甚至被誤解。②遺憾《荀子》只有楊倞的注解，不夠完善詳盡，不利于儒學(xué)的傳播。③贊賞荀子學(xué)說(shuō)，高度肯定其儒學(xué)價(jià)值，因而為其書(shū)作注并集結(jié)成文。【解析】【10題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：假使荀子不知道人性有善惡，就不會(huì)知道木材的性質(zhì)有彎直。即使這樣但他還是主張性惡論，難道他真的不知道人的本性有善惡之分嗎？“人性有善惡”是“不知”的賓語(yǔ)，主語(yǔ)為“荀子”，在賓語(yǔ)后C處斷開(kāi)；“矣”是句末語(yǔ)氣助詞，其后E處斷開(kāi)；“豈”是副詞，表反問(wèn)，一般在句首，前面G處斷開(kāi)。故選CEG?！?1題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)古代文化常識(shí)的掌握，理解文言一詞多義現(xiàn)象的能力。A.正確。B.正確。彎曲的弧度；無(wú)理。句意：它的彎度就可以合乎圓規(guī)畫(huà)的圓。/事情的對(duì)錯(cuò)、有理或無(wú)理。C.錯(cuò)誤。意思不同。感懷激憤；感謝。句意：感懷激憤之下說(shuō)出這番言論。/因感謝而流淚。D.正確。動(dòng)詞，點(diǎn)明、使明白；形容詞，明智。句意：致力于指明其中的宗旨意義。/我沒(méi)發(fā)現(xiàn)他有多明智。故選C?！?2題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。D.“是因?yàn)樗麄儽詯毫?，沒(méi)有圣王治理，缺乏禮義教化，不能深入理解荀子學(xué)說(shuō)”錯(cuò)誤，兩者之間沒(méi)有明顯的因果關(guān)系，屬于張冠李戴，“秉性惡劣，沒(méi)有圣王治理，缺乏禮義教化”是指百姓而非后世攻訐荀子學(xué)說(shuō)之人。故選D。 【13題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“爪牙之利，筋骨之強(qiáng)”，定語(yǔ)后置，鋒利的爪子和牙齒，強(qiáng)健的筋骨；“上”“下”，向上，向下；“黃泉”，地下水；“一”，專(zhuān)一。（2）“以為”，認(rèn)為；“疵”，缺陷，毛?。弧按?，等到?！?4題詳解】本題考查學(xué)生分析文章信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。①由原文“余又悲荀子術(shù)不用于當(dāng)時(shí)，而名滅裂于后世”可知，感慨荀子學(xué)說(shuō)不被時(shí)代重視，名聲在后世學(xué)者中不顯，甚至被誤解。②由原文“顧其書(shū)僅有楊倞注，未為盡善”可知，遺憾《荀子》只有楊倞的注解，不夠完善詳盡，不利于儒學(xué)的傳播。③由原文“荀子論學(xué)論治，皆以禮為宗，反復(fù)推詳，務(wù)明其指趣，探圣門(mén)一貫之精，洞古今成敗之故”可知，贊賞荀子學(xué)說(shuō)，高度肯定其儒學(xué)價(jià)值，因而為其書(shū)作注并集結(jié)成文。參考譯文：材料一：君子說(shuō)：學(xué)習(xí)不可以停止。靛青從藍(lán)草中取得，但比藍(lán)草顏色深；冰由水凝凍而成，但比水冷。木材直得合乎木匠用來(lái)取直的墨線(xiàn)，如果用火烘烤使它彎曲做成車(chē)輪，它的彎度就可以合乎圓規(guī)畫(huà)的圓。即使又曬干了，也不會(huì)再變直，這是因?yàn)榛鸬暮婵臼顾鼜澢蛇@樣。所以木材經(jīng)過(guò)墨線(xiàn)比量木匠加工就變直了，金屬刀具在磨刀石上磨過(guò)就變鋒利了，君子廣泛地學(xué)習(xí)而且每天對(duì)自己檢查、省察，就能見(jiàn)識(shí)明達(dá)，行動(dòng)不犯錯(cuò)誤了。我曾經(jīng)整日思索，卻不如學(xué)習(xí)片刻收獲大；我曾經(jīng)踮起腳后跟眺望，卻不如登上高處看得廣闊。登高招手，手臂并沒(méi)有更長(zhǎng)，但遠(yuǎn)處的人也能看見(jiàn)；順著風(fēng)呼喊，聲音并沒(méi)有更加疾勁，但聽(tīng)的人會(huì)聽(tīng)得清楚。借助車(chē)馬的人，并非善于奔走，卻能遠(yuǎn)達(dá)千里；借助船只的人，并非善于游泳，卻能橫渡長(zhǎng)江黃河。君子的天性同一般人沒(méi)有差別，只是善于借助外物罷了。堆土成山，風(fēng)雨就在這里興起；水流匯成深淵，蛟龍就在這里生長(zhǎng)；積累善行，形成良好的品德，就會(huì)得到非凡的智慧，具備圣人的心懷。所以，不積累小步，就不能遠(yuǎn)達(dá)千里；不匯集細(xì)流，就不能形成江海。駿馬跳躍一次，還沒(méi)有十步遠(yuǎn)；劣馬拉車(chē)走十天(也能走得很遠(yuǎn))，功效來(lái)源于走個(gè)不停。拿刀刻?hào)|西，如果中途放棄，腐朽的木頭也不能刻斷；如果不停地刻下去，金石也能雕刻成功。蚯蚓沒(méi)有鋒利的爪子和牙齒，強(qiáng)健的筋骨，卻能向上吃泥土，向下飲泉水，是因?yàn)樗眯膶?zhuān)一；螃蟹有六(實(shí)為“八”)條腿，還有兩只鉗，然而沒(méi)有蛇鱔的洞穴就無(wú)處容身，是它用心浮躁的緣故。材料二： 以前的唐朝學(xué)者韓愈認(rèn)為荀子的書(shū)大體純正（完美）而略有缺陷，等到宋朝的時(shí)候，攻擊荀子的人就更多了。推究其中的原因，是因?yàn)樗鲝埿詯赫f(shuō)的緣故。我認(rèn)為性惡說(shuō)并非荀子的本意。他說(shuō)：筆直的木材不需要經(jīng)過(guò)矯木工具（的矯正）就是直的，是因?yàn)樗谋拘跃褪侵钡?；彎曲的木頭一定要依靠矯木工具進(jìn)行蒸烤和矯正然后變直，是因?yàn)樗拘跃筒皇侵钡摹，F(xiàn)在的人品性惡劣，一定要等待圣明的君主治理，經(jīng)過(guò)禮義的教化，這樣以后才使人們都遵守社會(huì)秩序，合乎道德規(guī)范。假使荀子不知道人性有善惡，就不會(huì)知道木材的性質(zhì)有彎直。即使這樣但他還是主張性惡論，難道他真的不知道人的本性有善惡之分嗎？我因而認(rèn)為荀子生逢社會(huì)動(dòng)亂的時(shí)代，百姓全都（生活在）紛亂不安之中（難有禮義），感懷激憤之下說(shuō)出這番言論。荀子談?wù)撝螌W(xué)治世之道，都把禮義之道作為旨?xì)w，反復(fù)推究審察，致力于指明其中的宗旨意義，探尋儒學(xué)一直堅(jiān)持的精要之處，洞悉古今成敗的原因。而苛刻指責(zé)的那些人，毀謗污蔑層出不窮，舍棄了真義是不能和荀子走在這（治學(xué)治世）之道上了。我又感慨（悲嘆）荀子的學(xué)說(shuō)不被當(dāng)時(shí)之人重視，繼而名聲被后世之人毀壞?？紤]到荀子的書(shū)只有楊倞的注解，許多地方還不完善詳盡，于是寫(xiě)成《荀子集解》一書(shū)，一些鄙薄所見(jiàn)有時(shí)也附錄記載其中。（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。滿(mǎn)江紅·赤壁懷古南宋戴復(fù)古【注】赤壁磯頭，一番過(guò)、一番懷古。想當(dāng)時(shí)，周郎年少，氣吞區(qū)宇。萬(wàn)騎臨江貔虎噪，千艘列炬魚(yú)龍怒。卷長(zhǎng)波、一鼓困曹瞞，今如許?江上渡，江邊路。形勝地，興亡處。覽遺蹤，勝讀史書(shū)言語(yǔ)。幾度東風(fēng)吹世換，千年往事隨潮去。問(wèn)道傍、楊柳為誰(shuí)春，搖金縷?！咀ⅰ看鲝?fù)古，南宋詞人。其時(shí)南宋小朝廷偏安一隅、茍且求存，抗金少有勝利。15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.本詞以簡(jiǎn)潔的敘述入題，“想當(dāng)時(shí)，周郎年少，氣吞區(qū)宇”句由眼前之景聯(lián)想到周瑜，著意刻畫(huà)周瑜的英雄氣概。B.“卷長(zhǎng)波、一鼓困曹瞞”句傳神地表現(xiàn)出曹軍崩潰之快，周瑜取勝之速，與“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”異曲同工。C.“幾度東風(fēng)吹世換，千年往事隨潮去”句抒發(fā)詞人憂(yōu)國(guó)傷時(shí)的感慨：世事無(wú)常、朝代更替，往事隨潮而逝。D.下片結(jié)句詞人沉浸在眼前美景中，心曠神怡，忍不住向道旁楊柳發(fā)問(wèn)，問(wèn)楊柳在為誰(shuí)生春、為誰(shuí)搖動(dòng)金色的柳條。16. 戴詞和蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》都寫(xiě)到“赤壁之戰(zhàn)”，用意上有何異同?請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句作簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮?5.D16.同：借古抒懷，借“赤壁之戰(zhàn)”抒發(fā)對(duì)周瑜的贊美和推崇。異：①蘇詞對(duì)赤壁之戰(zhàn)的描寫(xiě)表現(xiàn)了周瑜才能卓越、年少立功，反襯自己早生華發(fā)、功業(yè)無(wú)成，懷古是為傷己；②戴詞對(duì)赤壁之戰(zhàn)的描寫(xiě)再現(xiàn)了周瑜火燒曹營(yíng)時(shí)的驚心動(dòng)魄、宏大激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，反襯南宋朝廷的軍事不振、國(guó)勢(shì)衰頹，懷古是為諷今?！窘馕觥?5題詳解】本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌思想內(nèi)容的能力。D.“沉浸在眼前美景中，心曠神怡”錯(cuò)誤，詞人感時(shí)傷世，無(wú)心觀(guān)賞。故選D?！?6題詳解】本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌思想內(nèi)容和感情的能力。相同點(diǎn)：兩首詩(shī)都是懷古之作，引用周郎故事，即用典，借“赤壁之戰(zhàn)”抒發(fā)對(duì)周瑜的贊美和推崇。不同點(diǎn)：《念奴嬌?赤壁懷古》中“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”中用“小喬初嫁”襯托周瑜的年輕儒雅，用“檣櫓灰飛煙滅”襯托周瑜的意氣風(fēng)發(fā)年輕有為；用周瑜襯托對(duì)比出自己的“早生華發(fā)”“壯志難酬”，懷古是為傷己；《滿(mǎn)江紅?赤壁懷古》中用“萬(wàn)騎臨江貔虎噪，千艘列炬魚(yú)龍怒。卷長(zhǎng)波、一鼓困曹瞞”寫(xiě)出了周郎當(dāng)時(shí)軍事力量之強(qiáng)，襯托詩(shī)人當(dāng)時(shí)國(guó)家國(guó)力之衰弱，抒發(fā)對(duì)國(guó)勢(shì)衰頹的無(wú)奈憂(yōu)傷之感，懷古是為諷今。（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫《登高》“____________，____________”兩句從空間、時(shí)間兩方面著筆，把久客最易悲秋，多病獨(dú)自登臺(tái)的感情，融入一聯(lián)雄闊高渾的對(duì)句之中。（2）《歸園田居（其一）》中，以雞犬相聞之聲表現(xiàn)和諧安寧的農(nóng)村環(huán)境的兩句：“____________，____________?！保?）韓愈在《師說(shuō)》中用“____________，____________”表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的士大夫以地位為標(biāo)準(zhǔn)，恥于從師的心理。【答案】①.萬(wàn)里悲秋常作客②.百年多病獨(dú)登臺(tái)③.狗吠深巷中④.雞鳴桑樹(shù)顛⑤.位卑則足羞⑥.官盛則近諛【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。易錯(cuò)字詞：常、作、吠、顛、諛。 三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。人口老齡化是社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì)，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入人口老齡化快速發(fā)展期。解決中國(guó)的養(yǎng)老問(wèn)題，既要學(xué)習(xí)借鑒國(guó)際發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，（1），走出一條具有中國(guó)特色的養(yǎng)老之路，其中最重要的是加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，完善政策制度，充分發(fā)揮政府、市場(chǎng)、社會(huì)和家庭的作用，形成合力。首先，（2），這是最重要的，政府承擔(dān)著政策制度設(shè)計(jì)、資源設(shè)施統(tǒng)籌整合、兜底線(xiàn)?；?、養(yǎng)老市場(chǎng)監(jiān)管等重要職責(zé)，重點(diǎn)是提供基本養(yǎng)老服務(wù)，滿(mǎn)足老年人基礎(chǔ)性、普遍性、生存性養(yǎng)老需求。其次，市場(chǎng)的主要作用是以市場(chǎng)或者社會(huì)為主提供非基本養(yǎng)老服務(wù)，滿(mǎn)足老年人個(gè)性化、多樣化、高層次的養(yǎng)老需求；隨著新時(shí)代養(yǎng)老水平的提高，（3）。第三，社會(huì)力量是政府和市場(chǎng)的重要補(bǔ)充，是養(yǎng)老的重要參與者，今后將有大量的志愿服務(wù)組織、慈善機(jī)構(gòu)等各類(lèi)社會(huì)組織參與到養(yǎng)老服務(wù)中來(lái)。第四，家庭養(yǎng)老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是中國(guó)積極應(yīng)對(duì)人口老齡化的重要優(yōu)勢(shì)。今后，家庭無(wú)論如何小型化，也無(wú)論政府養(yǎng)老職能如何強(qiáng)化，家庭養(yǎng)老都是我國(guó)最基本的養(yǎng)老模式，特別是在經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)、護(hù)理照料、精神慰藉具有不可替代的作用。18.請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。19.文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，不得改變?cè)??！敬鸢浮?8.（1）又要立足中國(guó)國(guó)情（2）政府要發(fā)揮主導(dǎo)作用（3）今后養(yǎng)老服務(wù)市場(chǎng)空間更加廣闊19.①“家庭無(wú)論如何小型化”改為“無(wú)論家庭如何小型化”；②“特別是在經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)、護(hù)理照料、精神慰藉具有不可替代作用”改為“特別是在經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)、護(hù)理照料、精神慰藉等方面具有不可替代的作用”。【解析】【18題詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之情境補(bǔ)寫(xiě)的能力。（1）呼應(yīng)“既要”應(yīng)該用“又要”，后句“走出一條具有中國(guó)特色的養(yǎng)老之路”強(qiáng)調(diào)要符合中國(guó)國(guó)情，應(yīng)填：又要立足中國(guó)國(guó)情。（2）“這是最重要的，政府承擔(dān)著政策制度設(shè)計(jì)……”強(qiáng)調(diào)政府的主導(dǎo)作用，應(yīng)填：政府要發(fā)揮主導(dǎo)作用。（3）前面說(shuō)養(yǎng)老服務(wù)市場(chǎng)的情況，“隨著新時(shí)代養(yǎng)老水平的提高”強(qiáng)調(diào)今后的變化，應(yīng)填：今后養(yǎng)老服務(wù)市場(chǎng)空間更加廣闊?！?9題詳解】 本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。畫(huà)線(xiàn)句語(yǔ)病有：語(yǔ)序不當(dāng)，“家庭無(wú)論如何小型化，也無(wú)論政府養(yǎng)老職能如何強(qiáng)化”主語(yǔ)不同，關(guān)聯(lián)詞“無(wú)論”放在主語(yǔ)“家庭”前面；成分殘缺，“在……具有不可替代的作用”介詞短語(yǔ)不完整，應(yīng)該是“在……等方面具有不可替代的作用”。（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。童年時(shí)常伴著奶奶去姑媽家。河堤的樹(shù)蔭里，堤畈的草叢中，蟲(chóng)聲像一道道細(xì)光破黑而來(lái)，為我們引路。它們的叫聲匯成隊(duì)伍，有時(shí)陣勢(shì)壯觀(guān)，有時(shí)輕兵簡(jiǎn)從。我們走在蟲(chóng)聲里，走在人世的夜路上，內(nèi)心安妥。有蟲(chóng)聲的地方，就是清涼太平的人間。在夜半之時(shí)，當(dāng)整個(gè)村莊靜得像一只古甕時(shí)，蛐蛐們叫起來(lái)，那聲音在靜夜里繚繞回旋，摻夾著古老而幽怨的嘆息。聽(tīng)著這樣的蟲(chóng)聲，便覺(jué)得世界再大再遠(yuǎn)也不想去一探究竟了。這時(shí)，你愿意像蝸牛一樣，慢騰騰伏在草叢里，收回觸角，蜷棲在一座小小的殼里。后來(lái)，在我的城市寓所里，臨窗遠(yuǎn)眺，皆是樓宇接樓宇，直到接上遠(yuǎn)天。有時(shí)讀書(shū)到深夜時(shí)，忽聽(tīng)得蟲(chóng)聲，唧唧【甲】——唧唧唧唧，這一縷縷蟲(chóng)聲令我的身心忽覺(jué)有了依歸，手中的書(shū)頁(yè)也漫漶進(jìn)往事里【乙】——那一行行的文字，化作舊時(shí)故鄉(xiāng)的一片片水田、一畦畦莊稼、一座座臨水的農(nóng)舍。我們鄉(xiāng)下人不霸道，一入夜，就把自己寬廣的生活像折扇一樣收攏，把空間和時(shí)間騰讓給小小的昆蟲(chóng)；昆蟲(chóng)又那么乖巧，只得一隅便可歡歌【丙】——鄉(xiāng)人與蛐蛐，同在清秋涼夜里，同享天地月色水汽。20.文中描畫(huà)橫線(xiàn)的句子描摹蟲(chóng)聲頗具特色，請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)句加以賞析。21.文中第三段【甲】【乙】【丙】處均使用了破折號(hào)，請(qǐng)分析破折號(hào)在文中的不同用法。22.下列句子中的“你”和文中加點(diǎn)處的“你”，用法相同的一項(xiàng)是（）A.“你怎么參加革命的?”我問(wèn)到這里覺(jué)得這不像是談話(huà)，倒有些像審訊。B.請(qǐng)你選幾名高一學(xué)生參加今年春節(jié)舉行的“青春與夢(mèng)想”詩(shī)歌朗誦會(huì)。C.聽(tīng)完了張秉貴的話(huà)，那幾個(gè)顧客你看看我，我看看你，都不再吭聲了。D.如果不是有人把鐵軌鋪進(jìn)深山，你怎么也不會(huì)發(fā)現(xiàn)臺(tái)兒溝這個(gè)小山村?！敬鸢浮?0.①運(yùn)用通感和擬人的手法，用“一道道細(xì)光”來(lái)描寫(xiě)蟲(chóng)聲，將聽(tīng)覺(jué)轉(zhuǎn)化為視覺(jué)，化虛為實(shí)，突出蟲(chóng)聲細(xì)碎、清晰而富有力量；蟲(chóng)聲“為我們引路”，將蟲(chóng)子人格化，寫(xiě)出了蟲(chóng)聲給我們帶來(lái)的巨大的指引作用。②運(yùn)用整句，寫(xiě)出了蟲(chóng)聲的起伏高低變化，富有節(jié)奏感。21. ①甲處的破折號(hào)用在擬聲詞之后表示聲音的延長(zhǎng)，寫(xiě)出了蟲(chóng)聲的節(jié)奏。②乙處的破折號(hào)表示解釋說(shuō)明。破折號(hào)前說(shuō)“書(shū)頁(yè)漫漶進(jìn)往事”，破折號(hào)后用具體畫(huà)面對(duì)往事進(jìn)行了解釋說(shuō)明。⑧丙處的破折號(hào)有總結(jié)上文的作用。破折號(hào)前分說(shuō)鄉(xiāng)人和昆蟲(chóng)的生活情況，破折號(hào)后進(jìn)行了歸納總結(jié)。22.D【解析】【20題詳解】本體考查學(xué)生賞析句子表達(dá)效果的能力。從修辭看，“蟲(chóng)聲像一道道細(xì)光”運(yùn)用通感修辭，蟲(chóng)聲本屬于聽(tīng)覺(jué)，“細(xì)光”屬于視覺(jué)，用“一道道細(xì)光”來(lái)描寫(xiě)蟲(chóng)聲，將聽(tīng)覺(jué)轉(zhuǎn)化為視覺(jué)，使蟲(chóng)聲如在眼前，描摹細(xì)致生動(dòng)?！盀槲覀円贰薄敖新晠R成隊(duì)伍，有時(shí)陣勢(shì)壯觀(guān)，有時(shí)輕兵簡(jiǎn)從”把蟲(chóng)子人格化，賦予它人的形象和行為，寫(xiě)出了蟲(chóng)聲給我們帶來(lái)的巨大的指引作用。從句式看，“有時(shí)陣勢(shì)壯觀(guān)，有時(shí)輕兵簡(jiǎn)從”運(yùn)用整句，句式整齊，寫(xiě)出了蟲(chóng)聲的起伏高低變化，使語(yǔ)言節(jié)奏感強(qiáng)烈?！?1題詳解】本體考查學(xué)生分析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作用的能力。甲處，“唧唧——唧唧唧唧”這是描摹蟲(chóng)聲，用在擬聲詞后，表示聲音的延長(zhǎng)；乙處，“手中的書(shū)頁(yè)也漫漶進(jìn)往事里——那一行行的文字，化作舊時(shí)故鄉(xiāng)的一片片水田……”前面說(shuō)“漫漶進(jìn)往事里”，后面“那一行行的文字，化作舊時(shí)故鄉(xiāng)的一片片水田……”是對(duì)往事的具體解釋?zhuān)颂幍钠普厶?hào)表示解釋說(shuō)明；丙處，“我們鄉(xiāng)下人不霸道……昆蟲(chóng)又那么乖巧……”破折號(hào)前是分說(shuō)，破折號(hào)后“鄉(xiāng)人與蛐蛐，同在清秋涼夜里，同享天地月色水汽”是總說(shuō)，可見(jiàn)，破折號(hào)總結(jié)上文?！?2題詳解】本題考查學(xué)生正確掌握并使用人稱(chēng)代詞的作用的能力?！澳恪庇幸韵掠梅ǎ孩俚诙朔Q(chēng)。稱(chēng)呼，一般是指稱(chēng)呼說(shuō)話(huà)的對(duì)方。②不明確指明的團(tuán)體中的某一個(gè)個(gè)體；任何一個(gè)；一般的一個(gè)。③泛指任何一個(gè)人；無(wú)論什么人；無(wú)論哪一個(gè)人。④每人；人人。A、B兩項(xiàng)屬于第二人稱(chēng)。C.是指團(tuán)體中的某一個(gè)個(gè)體。D.和文中加點(diǎn)處的“你”意義相同，是泛指任何一個(gè)人。故選D。四、寫(xiě)作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。青春是花樣年華。青春是毛澤東等革命青年指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字和以天下為己任改造舊中國(guó)的豪情壯志；是偏僻小山村姑娘們對(duì)山外文明的熱切向往，是香雪毅然踏上火車(chē)換鉛筆盒的純真質(zhì)樸。卻也不乏一些年輕人將青春異化為“精致的利己主義者”的世俗老到、善于表演，或是一味躺平，自怨自艾…… 以上材料，引發(fā)了你關(guān)于青春怎樣的認(rèn)識(shí)和思考？請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)一篇文章。要求：①自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題；②明確文體；③不少于800字；④不得抄襲、套作?！敬鸢浮坷模耗屒啻焊端髑啻菏侨松袚P(yáng)帆的起點(diǎn)，是美好未來(lái)的基石。莎士比亞說(shuō)“青春是不耐久藏的寶藏”。它是寶貴的，也是有限的，正值青春的我們，有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)讓它煥發(fā)絢麗的光彩。戰(zhàn)爭(zhēng)年代的小戰(zhàn)士為保護(hù)擔(dān)架員，無(wú)私奉獻(xiàn)自己年輕的生命，青春在硝煙和烈火中熠熠閃光；貧困地區(qū)的香雪為追求一個(gè)自動(dòng)鉛筆盒夜行30里夜路，渴望追求知識(shí)和改變家鄉(xiāng)面貌的她，也因?yàn)樨?zé)任和擔(dān)當(dāng)，呈現(xiàn)出動(dòng)人的青春追求。而身處和平時(shí)代，小康社會(huì)的我們，又該怎樣譜寫(xiě)自己的青春篇章呢？正青春，讀好手中書(shū)。高爾基說(shuō)：“青春是有限的，而智慧是無(wú)限的。”我們要以短暫的青春，學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。青春是一個(gè)人學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，把握當(dāng)下，努力奮斗是我們每個(gè)人應(yīng)達(dá)成的共識(shí)。讀書(shū)、學(xué)習(xí)并不是簡(jiǎn)單充滿(mǎn)樂(lè)趣的事，也很少有人能做到一心只讀“圣賢書(shū)”，很多時(shí)候，讀書(shū)需要付出努力和艱辛，古人說(shuō)：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！鼻趭^努力，奮斗進(jìn)取才是青春最亮麗的風(fēng)采。我們敬愛(ài)的總理周恩來(lái)少年時(shí)被老師提問(wèn)因何而讀書(shū)，他的回答是“為中華之崛起而讀書(shū)”。這個(gè)答案不僅令老師欣喜，直至今天，也令我們不禁為他擊節(jié)稱(chēng)贊。當(dāng)今世界局勢(shì)復(fù)雜，新冠疫情將中國(guó)小康計(jì)劃打亂，讓我們飛奔的腳步緩邁，我們也不能置身事外，將實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作為自己的使命，更加努力地學(xué)習(xí)。趁青春年少，學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)，不斷充實(shí)自己，有學(xué)無(wú)止境的意識(shí)，就會(huì)等來(lái)學(xué)有所成的一天。正青春，追逐心中夢(mèng)。理想是人生的航標(biāo)，是生活的動(dòng)力，缺乏理想的人往往少了對(duì)青春的激情，2016年，奧運(yùn)會(huì)在里約舉行，第一局塞爾維亞用暴力的發(fā)球，大力的扣殺，打得中國(guó)隊(duì)喘不過(guò)氣，給球迷一種絕望的感覺(jué)，對(duì)手怎么這么強(qiáng)？賽場(chǎng)上第一場(chǎng)失利，女排的姐姐們情緒壓抑低落，但是這群眼里有光，心中有夢(mèng)的女排隊(duì)員，憑借著青春的激情，靠一腔熱血克服困難，奪得冠軍。盛年不重來(lái)，一日難再晨，青春易逝，好好珍惜，莫付時(shí)光于虛無(wú)，莫付青春于流水。拼搏進(jìn)取，一生無(wú)悔，讓我們?cè)谇啻旱馁惖郎献V寫(xiě)出自己最動(dòng)人的的青春之歌吧！【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫(xiě)作能力。審題：這是一道引語(yǔ)式材料作文題。 材料的內(nèi)容源于高一必修一第一單元的課文，這一單元的課文內(nèi)容是對(duì)“青春”的思考，啟發(fā)我們思考青年人應(yīng)該譜寫(xiě)怎樣的青春。毛澤東以天下為己任，體現(xiàn)出有為青年改天換地的壯志豪情；“香雪們”奮力追逐火車(chē)，她們的青春價(jià)值體現(xiàn)于對(duì)新世界的追求。他們的青春，都展現(xiàn)了為“新世界”拼搏奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神與價(jià)值。這啟示我們，青春應(yīng)該昂揚(yáng)向上、胸懷天下，青春應(yīng)該有卑微卻強(qiáng)勁的生命力，青春應(yīng)該迸發(fā)出改變貧窮、落后，走出封閉的美好愿望，青春應(yīng)該是奮斗的姿態(tài)，青春應(yīng)該有心懷天下的夢(mèng)想……因此，青春是人生最寶貴的年華，要倍加珍惜；青春是能力提升、見(jiàn)識(shí)開(kāi)闊的關(guān)鍵期，要勤奮努力，為未來(lái)奠基；青春不僅僅是美好的年華，更是為國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)的重要時(shí)期，要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，勇敢擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任，用奮斗譜寫(xiě)最美的青春華章。而與此相對(duì)，材料最后一句話(huà)也指出了一些關(guān)于青春的反面案例。有些人雖還年輕，卻失去了青春的純潔、熱情與朝氣、奮斗精神，而是變成了世俗、躺平之人，這無(wú)疑應(yīng)該引起我們的警醒與反思。行文思路上，可開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地在文章的開(kāi)頭簡(jiǎn)短引入中心論點(diǎn)，如“譜寫(xiě)最有意義的青春華章”，正文部分可以采用并列式結(jié)構(gòu)，用三個(gè)分論點(diǎn)進(jìn)行論述，青春應(yīng)該胸懷天下，勇于擔(dān)當(dāng)；青春要積極進(jìn)取，甘于奉獻(xiàn)；青春要以?shī)^斗為最亮的底色。文章可運(yùn)用舉例論證方法，列舉奮斗著的江夢(mèng)南、80后星空攝影師葉梓顧、詩(shī)詞大會(huì)中的才女陳更、中國(guó)航天團(tuán)隊(duì)等事例來(lái)充分論證中心論點(diǎn)。立意:1.拼搏進(jìn)取，青春無(wú)悔。2.讓青春在奉獻(xiàn)中閃光