遼寧高校開展課外體育俱樂部現(xiàn)狀及對(duì)策探究

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1、遼寧髙校開展課外體育俱樂部現(xiàn)狀及對(duì)策探究中圖分類號(hào)：G812文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A文章編號(hào)：1009-9328(2012)12-000-01摘要高校開展課外體育俱樂部活動(dòng)是高校對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育的有效手段，是體育課的補(bǔ)充和延伸，受到了大學(xué)生的普遍歡迎。在實(shí)施中，加強(qiáng)對(duì)課外俱樂部的管理，加大資金的投入，改善體育設(shè)施，調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)教師的積極性，加強(qiáng)課外體育俱樂部的性質(zhì)和意義的宣傳工作，促進(jìn)其健康發(fā)展。關(guān)鍵詞髙校課外體育俱樂部現(xiàn)狀對(duì)策一、問題的提出髙校課外體育俱樂部是目前高校課外體育活動(dòng)采用的主要形式，效果也較好，是體育教育延續(xù)的方式。學(xué)生

2、根據(jù)自己的運(yùn)動(dòng)興趣，在教師的指導(dǎo)下，自覺地選擇參與各項(xiàng)課外體育俱樂部活動(dòng)，在培養(yǎng)學(xué)生體育意識(shí)，養(yǎng)成終身體育習(xí)慣,促進(jìn)健康方面起到重要作用，并且形成一種風(fēng)格獨(dú)特的校體育文化形態(tài)。因此，高校建立課外體育俱樂部，是高校群眾體育活動(dòng)形式的一種完善或是補(bǔ)充，對(duì)高校體育工作的開展和素質(zhì)教育的實(shí)施有良好的推動(dòng)作用。研究高校課外體育俱樂部的健康發(fā)展已逐漸成為高校體育改革的又一個(gè)重要的課題。二、研究對(duì)象與方法（一）研究對(duì)象本研究以遼寧省遼寧工程技術(shù)大學(xué)、鞍山科技大學(xué)、渤海大學(xué)、沈陽師范大學(xué)等10余所高校的在校大學(xué)生課外體育俱樂部活動(dòng)為研究

3、對(duì)象。（二）研究方法文獻(xiàn)資料法：對(duì)國內(nèi)外有關(guān)體育俱樂部的文獻(xiàn)資料進(jìn)行了收集和整理，為本研究提供依據(jù)。訪談法：對(duì)上述院校的體育教師、在校大學(xué)生及學(xué)校體育社團(tuán)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了走訪，獲得了大量的第一手資料。問卷調(diào)查法：問卷初稿征求了有關(guān)專家的意見，設(shè)計(jì)了課外體育俱樂部的調(diào)查問卷，向有關(guān)體育教師、俱樂部負(fù)責(zé)人和學(xué)生發(fā)放問卷500份，回收480份，回收率為96%,其中有效問卷450份，有效回收率為90%,符合本課題研究。數(shù)理統(tǒng)計(jì)法：對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)處理。三、結(jié)果與分析（一）高校課外體育俱樂部的發(fā)展現(xiàn)狀為了更好地進(jìn)行體育教學(xué)和開展課外

4、體育活動(dòng)，遼寧省許多高校先后開展了多種形式的課外體育俱樂部，為高校體育教育的改革，探索出了一條新思路，為促進(jìn)學(xué)生積極參與體育鍛煉，實(shí)現(xiàn)高校體育教育的目的、任務(wù)起到了積極的作用。在實(shí)施過程中發(fā)揮了應(yīng)有的作用，同時(shí)也存在一些問題。1?管理上存在的問題。從調(diào)查來看，高校的課外體育俱樂部缺少一個(gè)全面、靈活、行之有效的管理機(jī)制；俱樂部內(nèi)部缺乏建全的會(huì)員登記制度、考勤制度和會(huì)費(fèi)繳納制度；對(duì)會(huì)員在俱樂部內(nèi)部的行為約束力不夠；活動(dòng)時(shí)間不能相對(duì)固定，機(jī)動(dòng)性較大；活動(dòng)組織形式單一，不能吸引更多的學(xué)生參加，影響俱樂部的發(fā)展。2?內(nèi)容與形式上存

5、在的問題。課外俱樂部的鍛煉內(nèi)容大都是籃、排、足球、健美操、乒乓球等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，一些鍛煉價(jià)值較大、休閑的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不能得到開展。如：羽毛球、網(wǎng)球、游泳、武術(shù)等項(xiàng)目，原因主要是受到客觀條件的制約。在活動(dòng)形式上主要是每周1?2次的集中練習(xí)。缺少理論學(xué)習(xí)、比賽欣賞與觀摩，俱樂部的內(nèi)容與形式與體育課教學(xué)差別不大，缺乏高水平的體育指導(dǎo)。3?俱樂部缺自身存在的問題。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生不愿參加俱樂部的主要原因有：俱樂部缺乏活動(dòng)器材和活動(dòng)場地。俱樂部方面反饋的意見是：俱樂部經(jīng)費(fèi)緊缺、場地器材緊張，輔導(dǎo)教師工作積極性不高。這些都極大的影響

6、了俱樂部的健康發(fā)展。4?會(huì)員自身存在的問題。由于部分學(xué)生對(duì)俱樂部制的性質(zhì)、意義、目的不了解，缺乏依據(jù)個(gè)人的興趣安排學(xué)習(xí)的能力，盲目選擇項(xiàng)目，或消極對(duì)待俱樂部的活動(dòng)，經(jīng)常出現(xiàn)會(huì)員缺課、遲到等現(xiàn)象，俱樂部的會(huì)員人數(shù)極不穩(wěn)定。（二）高校課外體育俱樂部發(fā)展對(duì)策1?提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。發(fā)展高校體育俱樂部已勢(shì)在必行,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和主管部門應(yīng)給予高度重視，對(duì)其發(fā)展有一個(gè)明確的目標(biāo)，建立、健全各種機(jī)制，使高校的體育俱樂部有一個(gè)健康的發(fā)展。2?優(yōu)化俱樂部內(nèi)部管理機(jī)制。俱樂部在自主化的管理下，采用多類型、多層次的組織形式，充分發(fā)揮會(huì)員的主觀能動(dòng)

7、性，著重培養(yǎng)會(huì)員的創(chuàng)造能力。加強(qiáng)規(guī)范化管理，建立考勤、考核制度，制定單項(xiàng)俱樂部的活動(dòng)、競賽和訓(xùn)練計(jì)劃。3.改善學(xué)校體育設(shè)施。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)體育場地、設(shè)備的更新和維護(hù)，加大資金的投入，改善現(xiàn)有的體育場地、器材條件，更好地為教學(xué)和學(xué)生課外體育活動(dòng)提供服務(wù)。4?多方籌集資金，加大對(duì)課外體育俱樂部的投入。高校課外體育俱樂部大多都存在著資金短缺的問題。一方面是學(xué)校增加對(duì)體育設(shè)施的投入；另一方面是學(xué)校對(duì)俱樂部應(yīng)給予適當(dāng)?shù)脑吞峁l件。5?加強(qiáng)俱樂部性質(zhì)和意義的宣傳工作。本著"以人為本，健康第一”的理念，加強(qiáng)對(duì)俱樂部健身觀念的宣傳和教

8、育，通過形式多樣、豐富多彩、健康高質(zhì)的課外體育俱樂部活動(dòng),吸引和促進(jìn)更多的學(xué)生參加俱樂部的健身活動(dòng)。6?重視體育教師的輔導(dǎo)，提高俱樂部活動(dòng)的質(zhì)量。經(jīng)調(diào)查有62.2%的學(xué)生贊同應(yīng)有體育教師的輔導(dǎo)。學(xué)生參加自己感興趣的、技術(shù)性較強(qiáng)的體育項(xiàng)目，進(jìn)行鍛煉時(shí)都希望得到提高，迫切需要教師有效地、科學(xué)地進(jìn)行指導(dǎo)。因此，體育的主管部