小學(xué)二年級(jí)模仿各種小動(dòng)物.doc

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1、小學(xué)二年級(jí)模仿各種小動(dòng)物（一）學(xué)習(xí)內(nèi)容：　?。?）游戲：模仿各種小動(dòng)物　?。?）單腳起跳、雙腳落地　?。ǘW(xué)習(xí)目標(biāo)：　　1、學(xué)生能在輕松愉悅的歌舞中做出基本跳躍的動(dòng)作?！　?、學(xué)生能應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)?！　。ㄈ┙虒W(xué)設(shè)計(jì)：　　讓每個(gè)學(xué)生通過(guò)唱中游、游中練感受到愉悅，在愉悅中初步掌握＂單腳起跳雙腳落地＂簡(jiǎn)單的動(dòng)作方法，同時(shí)在激活思維、拓展能力過(guò)程中體驗(yàn)合作　　創(chuàng)新、成功時(shí)的心情，從而有效地提高學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的興趣?！　。ㄋ模┢谓榻B：1、調(diào)動(dòng)情緒，激發(fā)興趣。　?、耪n堂常規(guī),明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求?！　、菩∮螒颍耗?/p>

2、仿各種小動(dòng)物，隨音樂(lè)跟教師一起跳舞?！　?、合作探究，掌握技能?！　、盘S：?jiǎn)文_起跳，雙腳落地?！　、瞥獌焊琛M(jìn)入情景→探究學(xué)習(xí)→自主學(xué)練→知識(shí)技能評(píng)價(jià)?！　、菍W(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中掌握技能?！　?、激活思維，拓展能力。　?、判∮螒颍耗７赂鞣N小動(dòng)物，創(chuàng)編各種跳的方法?！　、瞥獌焊琛纸M游戲→能力拓展→創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)　?、菍W(xué)生展示創(chuàng)編內(nèi)容?！　?、穩(wěn)定情緒，恢復(fù)身心?！　、欧潘桑郝?tīng)音樂(lè)、師生共同舞蹈?！　、菩〗Y(jié)：師生共同講評(píng)。