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《蚊子和獅子》導學案24.《寓言四則》第二課時導學案《蚊子和獅子》【學習目標】1.讀懂故事,領會寓意;2.能抓住情節(jié)、人物描寫分析人物性格;3.了解寓言特點,嘗試創(chuàng)作寓言?!緦W習重難點】能抓住情節(jié)、人物描寫分析人物性格。【自主學習】1.自讀課文,借助注釋和工具書,疏通文意,圈畫疑難字詞。2.小組交流,明確疑難字詞的意思,正確流暢翻譯本文?!驹O問導讀】1.蚊子為什么能戰(zhàn)勝獅子又會敗給蜘蛛?從中可以悟出一個什么道理? 2.蚊子臨死前是否有所醒悟,是哪個詞語表現出來的?它的悲痛說明了什么?3.蚊子敢于向獅子挑戰(zhàn),而且能夠取勝,這說明了什么?4.比較這則寓言和《赫耳墨斯和雕像者》有什么相同和不同之處?【當堂檢測】1.判斷正誤,對的畫“√”,錯的畫“×”。 ①寓言是將生活哲理寄托在一個假想的、具體形象的、具有勸喻或諷刺性的故事里的一種文學體裁。()②寓言中的人物都是人格化了的動物、植物或自然界的其他東西和現象。()③寓言主題的表現都是借此喻彼,借遠喻近,借古喻今,借小喻大,把較深刻的道理寓于簡短的故事之中。()④寓言在藝術手法上的重要特點是夸張,此外,還運用擬人、比喻等手法。()【拓展提升】1.嘗試創(chuàng)作寓言。請合理想像,續(xù)寫寓言的結尾部分。下面是給定的開頭,你可接著往下寫,也可自己另寫。蚊子正等待著那可怕的時刻來臨時,松樹上滴下一滴松脂,正好落在蜘蛛背上……【課后反思】通過這堂課的學習,你收獲了什么?
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