《秋天的懷念》第三課時(shí) 導(dǎo)學(xué)案.doc

《《秋天的懷念》第三課時(shí) 導(dǎo)學(xué)案.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

《秋天的懷念》第三課時(shí)導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.感受博大、寬厚的母愛和兒子對(duì)于母親的思念、懺悔、自責(zé)；2.體會(huì)磨難對(duì)于人生的意義，學(xué)習(xí)在磨難中成長(zhǎng)堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)；3.學(xué)習(xí)作者運(yùn)用色彩烘托情感的寫作手法。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】領(lǐng)悟樸實(shí)的文字中蘊(yùn)含著的平凡而又偉大的母愛；學(xué)習(xí)作者的堅(jiān)強(qiáng)；學(xué)習(xí)閱讀的方法?！緶毓驶ゲ椤?.按課文內(nèi)容填空，然后背誦?！↑S色的花（），白色的花（），紫紅色的花（）而（），潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得（）?！竞献魈骄俊?.你覺得文中的母親是一個(gè)怎樣的人？你是從那些地方感受到的？要求：從文中找出相關(guān)語句，勾畫出來，再多讀幾遍，并在旁邊寫出自己的理解。2.“那黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中正開得爛漫?！弊x一讀句子，說一說這句話在文中有何好處？想一想從盛開的菊花中你感受到了什么？3.文章開頭和結(jié)尾有什么特點(diǎn)？【拓展延伸】1.仿照下面的名人墓志銘，也給身在天國(guó)的史鐵生或他的母親寫一句墓志銘。聶耳是我國(guó)的著名作曲家，他的墓志銘引自法國(guó)詩人可拉托的詩句：“我的耳朵宛如貝殼，思念著大海的濤聲?！瘪R克·吐溫：“他觀察著世態(tài)的變化，但講述的卻是人間的真理。”【鞏固訓(xùn)練】1．給下列加點(diǎn)的多音字填上正確讀音。宿舍（）星宿（）三天兩宿（）住宿（）2.選詞填空。神情神態(tài)神色神氣 　　剛一上場(chǎng)，你看他那（）樣兒，好像穩(wěn)拿第一，可是連輸了幾個(gè)球后，（）就有些慌張了。下半場(chǎng)開始，雖然（）恢復(fù)正常了，但最終還是丟了關(guān)鍵的一局，你看他那（），顯得十分沮喪。