關(guān)注孩子的心靈

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1、關(guān)注孩子的心靈斯托夫人　　　威特6歲時(shí)，我?guī)村的E牧師家去做客，并在他家住了幾天。第二天吃早餐時(shí)，兒子弄撒了一點(diǎn)牛奶。按我家的規(guī)矩，撒了食物是要受罰的，只能吃面包和鹽。威特很愛(ài)喝牛奶，加上E牧師全家都非常喜歡他，給他的牛奶是經(jīng)過(guò)特意調(diào)制的，此外還有上好的點(diǎn)心。威特的臉紅了一下，遲疑了一會(huì)兒，但終于沒(méi)有喝牛奶。　　　　我假裝沒(méi)看見(jiàn)，E牧師家的人看到這種情況，沉不住氣了，再三要他喝牛奶，可兒子還是不肯喝。E牧師家的人不明白他為什么不喝，就一再勸說(shuō)，威特終于說(shuō)：“我灑了牛奶，就不能喝了?！盓牧師家的人都說(shuō)

2、：“沒(méi)關(guān)系，喝吧，一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有?！蔽抑活櫝晕业狞c(diǎn)心，仍然假裝沒(méi)看見(jiàn)。威特還是不喝，于是，E牧師全家推測(cè)，威特一定因?yàn)榕挛邑?zé)備才不敢喝，就向我發(fā)起了進(jìn)攻。　　　　這時(shí)，我讓威特出去一下，然后向E牧師全家說(shuō)明了原因。他們聽(tīng)了都說(shuō)：“一個(gè)才6歲的孩子，因?yàn)橐稽c(diǎn)小過(guò)錯(cuò)就不能吃他喜歡吃的東西，你的教育也太苛刻了吧。”我解釋說(shuō)：“不，威特并不是因?yàn)榕挛也挪缓鹊?，而是因?yàn)閺男睦镎J(rèn)識(shí)到這是約束自己的紀(jì)律，所以才不喝?！笨蒃牧師一家還是不相信，我只好說(shuō)：“既然這樣，那么我離開(kāi)餐廳，你們把威特叫來(lái)，再勸他喝，他肯定還是不會(huì)

3、喝?！闭f(shuō)完，我就離開(kāi)了。　　　　他們把威特叫進(jìn)去，熱情地勸他喝牛奶、吃點(diǎn)心，但毫無(wú)作用。接著他們又換了新牛奶，拿出新點(diǎn)心對(duì)威特說(shuō)：“吃吧，你爸爸不會(huì)知道的?！钡珒鹤舆€是不吃，并一再說(shuō)：“就算爸爸看不見(jiàn)，但上帝能看見(jiàn)，我不能撒謊?！彼麄冇终f(shuō)：“過(guò)一會(huì)兒我們就要去散步，你不吃東西，半路上要挨餓的?！眱鹤踊卮鹫f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！盓牧師一家實(shí)在沒(méi)有辦法，只好把我叫進(jìn)去，兒子激動(dòng)地流著淚如實(shí)地向我報(bào)告了情況。我聽(tīng)完后對(duì)他說(shuō)：“威特，你對(duì)自己良心的懲罰已經(jīng)夠了。我們馬上要出去散步，你把牛奶和點(diǎn)心吃了，不要辜負(fù)了大家的心意

4、，過(guò)一會(huì)兒我們好出發(fā)?！眱鹤勇?tīng)我這么說(shuō)，才高興地把牛奶喝了?！　　　∫粋€(gè)6歲的孩子就有這樣的自制力，E牧師全家感到十分不解。　　讀了這個(gè)故事，不知你有何感想，大家可能和E牧師家的人一樣，也認(rèn)為老威特的教育太嚴(yán)格了。是的，從某種意義上說(shuō)他的教育確實(shí)很嚴(yán)格。通常，嚴(yán)格的教育會(huì)給孩子帶來(lái)很多痛苦，但他的教育卻沒(méi)有。這是因?yàn)樗慕逃椒ê侠?。?duì)孩子的教育就是這樣，只要從小抓起，孩子就不會(huì)感到有任何的痛苦。孩子之所以害怕嚴(yán)格的教育，是因?yàn)閯傞_(kāi)始時(shí)的教育方法不當(dāng)。教育孩子，就像砌磚頭一樣，一定要打好基礎(chǔ)，老威特正是很

5、好地做到了這一點(diǎn)?！　“催@樣的教育思路，老威特從一開(kāi)始，就對(duì)他要求很嚴(yán)格，家規(guī)始終如一。要知道，有時(shí)允許孩子這樣做，有時(shí)又不允許，反而會(huì)給孩子帶來(lái)痛苦。正如詩(shī)人席勒所說(shuō)，我們不會(huì)對(duì)未曾得到的東西感到不滿足。不允許做的事，一開(kāi)始就不允許，孩子也就不會(huì)覺(jué)得有什么痛苦了。老威特根據(jù)這個(gè)道理，從威特1歲時(shí)起，就嚴(yán)格要求，從未考慮過(guò)什么“孩子太小可以放寬一些，長(zhǎng)大后再嚴(yán)格一些”?！　∪欢?，現(xiàn)在的許多年輕父母，高興時(shí)對(duì)孩子不管不問(wèn)，不高興時(shí)又格外嚴(yán)厲，沒(méi)有一個(gè)始終如一的規(guī)矩，這種朝令夕改的做法會(huì)給孩子幼小的心靈造成緊

6、張和混亂，從而認(rèn)為地制造教育孩子的障礙?！　∫逃煤⒆?，父母必須有一個(gè)明確的是非觀念，父母自己思想混亂是教育孩子的大忌。另外，父母雙方的意見(jiàn)要一致，老威特就很注意這一點(diǎn)。他在對(duì)威特進(jìn)行教育時(shí)，總是要得到妻子的配合。　　父母在家庭中的傳統(tǒng)形象是所謂的嚴(yán)父慈母，如果這是指父母意見(jiàn)不同，或者寬嚴(yán)不一的話，那么這種家庭教育只能以失敗告終。