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《校園體育文化視野下CUBA賽制的研究.pdf》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、分類號(hào)密級(jí)校園體育文化視野下CUBA賽制的研究研究生姓名：湯輝指導(dǎo)教師姓名、職稱：王恩東副教授學(xué)科專業(yè)：體育教學(xué)研究方向：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論與方法湖南工業(yè)大學(xué)二零一八年六月六日摘要CUBA聯(lián)賽發(fā)展至今已完整舉辦了十九屆大學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)聯(lián)賽，通過(guò)近二十年的艱難探索，促進(jìn)CUBA聯(lián)賽的不斷完善，所取得的成績(jī)有目共睹的。當(dāng)前我國(guó)CUBA聯(lián)賽的影響力僅次于CBA職業(yè)籃球聯(lián)賽。CUBA聯(lián)賽對(duì)于傳播競(jìng)技體育精神、傳遞籃球文化以及推廣籃球運(yùn)動(dòng)和增值學(xué)校無(wú)形資產(chǎn)等方面都有積極的作用，但發(fā)展如火如荼的CUBA聯(lián)賽并未將這些作用充分地體現(xiàn)出來(lái)?？梢?jiàn)，基于校園體育文化視
2、野下對(duì)CUBA賽制的研究顯得尤為重要。鑒于此，本研究采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法等研究方法基于校園體育文化視野下對(duì)CUBA賽制進(jìn)行分析，研究結(jié)果表明：1、校園體育文化是一種集合了物質(zhì)文化、精神文化以及制度文化為一體的文化集合，具有健身、娛樂(lè)、文化導(dǎo)向、文化凝聚力、心理疏導(dǎo)等功能；2、CUBA賽制堅(jiān)持堅(jiān)持“以人為本”、“公平競(jìng)爭(zhēng)”的文化理念，已經(jīng)過(guò)初步建立階段、探索階段以及穩(wěn)定階段，最后形成主客場(chǎng)比賽為特點(diǎn)的賽制體系；3、校園體育文化視野下CUBA賽制的設(shè)置遵循人文性原則、科學(xué)化原則以及公平競(jìng)爭(zhēng)原則，展現(xiàn)出一定的文化特征；4、校園體
3、育文化視野下CUBA賽制的文化表現(xiàn)既有亮點(diǎn)又存在一定的瑕疵。物質(zhì)文化特征表現(xiàn)中，場(chǎng)館建設(shè)效果明顯但是場(chǎng)館質(zhì)量維護(hù)不理想；精神文化特征表現(xiàn)中，“公平”“團(tuán)結(jié)”“拼搏”等體育精神表現(xiàn)出色，但體育健康意識(shí)和終身體育意識(shí)薄弱；制度文化特征表現(xiàn)中，管理體制出現(xiàn)了雙管理模式的混亂狀態(tài)。II通過(guò)校園體育文化視野下對(duì)CUBA賽制進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，研究圍繞加大籃球基礎(chǔ)設(shè)施投入促進(jìn)CUBA賽制的物質(zhì)文化建設(shè)；注重體育健康意識(shí)和終身體育意識(shí)的培養(yǎng)，促進(jìn)CUBA賽制精神文化的創(chuàng)建；加強(qiáng)審核工作以及完善分區(qū)模式，推進(jìn)CUBA賽制的制度文化構(gòu)建等方面，針對(duì)校園體育文化
4、視野對(duì)我國(guó)大學(xué)生CUBA籃球賽制的改革進(jìn)行建言獻(xiàn)策。關(guān)鍵詞：CUBA聯(lián)賽；校園體育文化；賽制；IIIAbstractThedevelopmentoftheCUBALeaguehascompletelyheldthenineteenBasketballLeagueofcollegestudentssofar.Throughthedifficultexplorationofthelasttwentyyears,thecontinuousimprovementoftheCUBALeaguehasbeenpromoted,andtheachieve
5、mentsoftheleaguehavebeenobvioustoall.Atpresent,China'sCUBALeagueissecondonlytotheCBAprofessionalbasketballleague.TheCUBALeaguehasapositiveeffectonthedisseminationofcompetitivesportsspirit,thetransferofbasketballculture,thepromotionofbasketballandtheintangibleassetsoftheval
6、ue-addedschools,butthedevelopmentoftheCUBALeaguehasnotfullyembodiedthesefunctions.ItcanbeseenthattheresearchonCUBAcompetitionsystemisparticularlyimportantfromtheperspectiveofcampussportsculture.Inviewofthis,theresearchmethods,suchasliteraturemethod,expertinterviewandquesti
7、onnaire,areusedtoanalyzetheCUBAsystembasedonthecampussportsculture,andtheresultsshowthat:1.Thecampussportscultureisacollectionofmaterialculture,spiritualcultureandsystemculture.Ithasthefunctionsoffitness,entertainment,culturalguidance,culturalcohesion,psychologicalguidance
8、,andsoon.2,CUBAcompetitionsystempersistsinadheringtotheculturalconceptof"people-oriented"
