2017部編版語文園地八教學(xué)設(shè)計謝雪(1)

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1、語文園地八教學(xué)設(shè)計執(zhí)教者：大垸鎮(zhèn)小學(xué)謝雪一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)“我的發(fā)現(xiàn)”引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)漢字偏旁與字義之間的聯(lián)系，提高識字的能力。2.認(rèn)識并理解常見的心情，練習(xí)寫句子。二、教學(xué)重難點1.學(xué)習(xí)“我的發(fā)現(xiàn)”引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)漢字偏旁與字義之間的聯(lián)系，提高識字的能力。2.認(rèn)識并理解常見的心情，練習(xí)寫句子。三、教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件，卡片道具四、教學(xué)課時1課時五、教學(xué)過程（一）課前三分鐘：偏旁兒歌1.出示課題，讀課題。2.生帶讀偏旁兒歌，進入“我的發(fā)現(xiàn)”學(xué)習(xí)。（二）“我的發(fā)現(xiàn)”1.師出示自學(xué)目標(biāo)：快速將“我的發(fā)現(xiàn)”里的生字讀一遍

2、。2.出示第三組卡片（貼圖片并配上漢字），抽樣檢查學(xué)生對第三組生字：蝴蝶、蜻蜓、螞蟻的認(rèn)讀情況，。再分享自己的發(fā)現(xiàn)。3.出示第一組、第二組生字，同法學(xué)習(xí)第一組、第二組。4.同桌讀生字，并討論自己的發(fā)現(xiàn)。5.生認(rèn)讀生字，并分享自己的發(fā)現(xiàn)。6.師小結(jié)：反犬旁的字大多與動物有關(guān)；鳥字旁的字大多與鳥類有關(guān)；蟲字旁的字大多與蟲子有關(guān)。那三點水的字就與水有關(guān)，口字旁的字就與嘴巴有關(guān)，提手旁的字與手有關(guān)……漢字雖然很多很復(fù)雜，但是當(dāng)我們細(xì)心發(fā)現(xiàn)它們的規(guī)律，就能輕輕松松記住它們啦！7.習(xí)題鞏固（學(xué)會分類，填寫序號）（三）字

3、詞句運用1.出示字詞句運用的自學(xué)目標(biāo)：大聲朗讀書中關(guān)于人的4種心情，并記住它們。2.抽樣點學(xué)生說說人有哪4種心情？（引導(dǎo)學(xué)生說完整的話）并將高興、生氣、害怕、難過的簡筆畫圖片貼黑板。3.看圖說話。（出示4幅學(xué)生喜歡的并且能直觀反映人的4種心情的圖片），給予學(xué)生適當(dāng)?shù)奶崾疽龑?dǎo)學(xué)生大膽說，并說完整的話。4.聯(lián)系生活說說自己有過這樣的心情嗎？5.前后4個人討論，再分享，鼓勵孩子們大膽說話。及時引導(dǎo)并糾正孩子們的錯誤。6.師分享：當(dāng)謝老師和孩子們一起做游戲的時候，謝老師很高興；當(dāng)孩子們不喜歡謝老師的時候，謝老師很難

4、過；當(dāng)謝老師漂亮的白鞋被弄臟的時候，謝老師很生氣；當(dāng)小朋友打架的時候，謝老師很害怕。7.選擇一種心情寫一寫，選擇典型進行展示并講解，其他的孩子選擇性的貼于黑板，進行展示。8.師總結(jié)：孩子們，生活中有笑有淚有氣有怕，謝老師希望我的孩子們每天都開開心心，快快樂樂。