論高校人力資源管理現(xiàn)狀及對策

論高校人力資源管理現(xiàn)狀及對策

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1、論高校人力資源管理現(xiàn)狀及對策■人力資源論高校人力資源管理現(xiàn)狀及對策李貞廣西大學摘要:從高校人力資源管理的特點及現(xiàn)狀等入手,探討了加強高校人力資源管理的對策。高校應轉變觀念,建立競爭激勵機制,實行人本管理,營造良好的工作環(huán)境,持久而有效地激發(fā)人的積極性。關鍵詞:高校人力資源管理特點現(xiàn)狀對策高校人力資源概述1.高校人力資源的定義。人力資源就是人腦力活動和體力勞動的總和,是以勞動力資源為基礎的一種具有創(chuàng)造性的群體,在整個社會經濟發(fā)展的過程中發(fā)揮著重要的作用?;诖?,高校人力資源的定義就可以理解為,包括

2、教學、管理、后勤和科研等在內,所有教職工勞動資源相加之和,其中科硏部分所產生的學術勞動力是最重要的部分。2.高校人力資源的特點。一是勞動價值實現(xiàn)周期較長。它的這種特性是受到經濟學制約的,因為勞動價值是勞動時間決定的。從高校的學術硏究,也就是科研勞動力的活動來看,有非常強的自主性,不受正常上班時間的制約,使得學術硏究的時間具有極大的不確定性彳艮難使用傳統(tǒng)的方法來對它的勞動價值進行科學評估和管理。而目,受到職業(yè)性質的影響,教師勞動所創(chuàng)造的價值無法直接轉化成經濟價值,而要想通過間接的方式進行轉換,則需

3、要較長時間,無法在短時期內看到成效。二是勞動力需求多元化。因為高校的教師都接受過高等教育,所以對于精神文化的需求也相對較高。和物質條件的激勵相比,他們更注重自我價值的實現(xiàn),希望自己的職業(yè)得到社會廣泛的認可。三是流動性較大。市場經濟的體制之下,人才會在經濟利益等因素的影響下發(fā)生流動,以便獲取更好的發(fā)展機會,這也是實現(xiàn)人力資源勞動價值最主要的方式。這種流動性在高校中表現(xiàn)突岀,其中最主要的原因就是高校人才具有更強的競爭優(yōu)勢。如果高校不能完善自身的人才激勵機制,就很容易出現(xiàn)人力資源的流失。二、高校人力資

4、源現(xiàn)狀1.人力資源管理觀念滯后。近幾年來高校在人力資源管理方面做了很大的嘗試,但是到目前為止一些傳統(tǒng)的觀念仍然存在,因為傳統(tǒng)的人事管理受到計劃經濟的影響,這嚴重阻礙高校的人力資源管理成為真正意義上的現(xiàn)代的人力資源管理。我國高校的人力資源缺乏整體的開發(fā),缺乏一個健全的管理體制和機制,缺乏人力資源的合理科學的配置,這些都阻礙著高校人力資源的開發(fā)與管理,阻礙市場配置發(fā)揮效益。在高校教育工作中存在嚴重的墨守成規(guī),循規(guī)蹈矩,工作缺乏創(chuàng)造性、積極性和主動性,沒有創(chuàng)新性,完全只在于執(zhí)行現(xiàn)有的政策。高校體制設計

5、的不合理和不健全也阻礙了人才的合理流動,有的造成了人才的浪費,忽視了人才的發(fā)展與開發(fā)。2.人力資源配置不合理。目前,我國高校人力資源配置存在不合理現(xiàn)象,同時在一些高校根本沒有建立起合理科學的現(xiàn)代人力資源管理體制,仍然以計劃經濟體制為基礎,受到傳統(tǒng)觀念的束縛,這嚴重阻礙了高校人力資源向現(xiàn)代人力資源管理的改革。在高校內部人力資源沒有重視市場的配置,高校人力資源缺乏科學合理的適合高校發(fā)展規(guī)律的管理手段,人力資源缺乏整體性的開發(fā)和健全的市場機制,這些都造成高校人力資源配置的不合理。一方面,高校缺乏前沿專

6、業(yè)的人才,人才的流動性很大,缺乏穩(wěn)定性;另一方面,高校中人浮于事,閑人過多,非教學崗位的科硏人員過多,辦事效率不高,這些都是高校人力資源配置不合理的表現(xiàn)o3.績效考核缺乏周密性。目前,我國高校人力資源管理中的績效管理幾乎都是一些形式,并沒有起到真正意義上的作用。我國高校的績效考核方式不能夠完全起到考核的作用,一方面,學校對個人的直接考核不能針對不同崗位的特點來制走適合這個崗位的績效考核方法,同時操作起來難度很大,不利于學校的發(fā)展,也不利于團隊的建設與合作;另_方面,學校對院系的考核,這種考核方式

7、容易受到人因素的影響,難以做到考核的絕對的公平性。三、加強高校人力資源管理的對策1?樹立以人為本的人力資源管理理念。高校做好人力資源管理和開發(fā)最重要的就是要做樹立以人為本的管理理念,這是做好高校人力資源管理的前提條件。首先應該把人力資源放在高校管理工作的重心上;其次充分尊重人才,人才第一的觀念要建立起來,能夠了解教師的需求,能夠為教師提供一個和諧的教學氛圍,激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造性;最后,高校聚集著各種人才,要想實現(xiàn)高校的發(fā)展,不僅需要優(yōu)秀的教師隊伍,還需要具有先進水平的管理隊伍,這些都需要在人

8、力資源的開發(fā)和管理的基礎上進行。充分調動人才的積極性、創(chuàng)造性和創(chuàng)新型,使人力資源的效益充分地發(fā)揮出來。2.整合人力資源,優(yōu)化配置結構。要想充分發(fā)揮人力資源管理的作用,就要根據(jù)高校發(fā)展的實際情況,對高校各個職能部門的勞動力資源進行重新調整,實現(xiàn)勞動力和勞動力資源的最佳組合,并根據(jù)人才的特點,將他們安排在合適的工作崗位上,最大限度地提高人力資源的利用效率,做到人盡其用。在對高校的人力資源進行優(yōu)化配置的過程中,一定要堅持社會道德,杜絕人情關系等不良社會風氣,保證人力資源管理的正規(guī)化。同時,在進行人力資

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