淺析我國(guó)高校消防安全現(xiàn)狀及防范對(duì)策

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1、淺析我國(guó)高校消防安全現(xiàn)狀及防范對(duì)策【摘要】木文是筆者通過走訪調(diào)查以及自身工作性質(zhì),從兒個(gè)方面分析了目前我國(guó)高校校園消防安全現(xiàn)狀,提出了一些的防范措施,希望能對(duì)我國(guó)高校的消防安全工作有一定的參考和借鑒作用?!娟P(guān)鍵詞】高校;消防現(xiàn)狀?、八一刖§據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)目前共有高校2000余所,在校學(xué)生超過2000萬人。2002年全國(guó)校園共發(fā)生火災(zāi)940起,死13人,傷5人,直接財(cái)產(chǎn)損失539.4萬元。2003年全國(guó)校園共發(fā)生火災(zāi)852起,死8人,傷17人,直接財(cái)產(chǎn)損失514.2萬元。這一系列數(shù)字,警醒我們一定要重視高校的消防工作。

2、一、我國(guó)高校火災(zāi)的特點(diǎn)1、高校校園人員密集,如果發(fā)生火災(zāi),易造成人員傷亡,甚至群死群傷國(guó)內(nèi)某些高校有師生近10萬人,人口比一般縣城的還多。高校人口居住非常集屮,群體活動(dòng)非常頻繁,加上生源來自四面八方,消防安全知識(shí)參差不齊,同時(shí)配套的基礎(chǔ)設(shè)施卻沒有及時(shí)跟上,一旦發(fā)生火災(zāi),人員疏散極其困難,極易造成群死群傷和重大財(cái)產(chǎn)損失。2、高校是教學(xué)和科研機(jī)構(gòu),發(fā)生火災(zāi)往往損失嚴(yán)重高校是科學(xué)研究的重要機(jī)構(gòu)。有的學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、會(huì)堂、圖書館發(fā)生火災(zāi),造成孤本、善本、珍貴標(biāo)本、貴重儀器設(shè)備等的重大損失,有些是“不可再生”的、無可挽回

3、的教育資源的特大損失。3、高?;馂?zāi)危險(xiǎn)性、危害性不斷增大當(dāng)今高校一是建校時(shí)間長(zhǎng),危舊房屋多,設(shè)備陳舊,電線老化,有些高校的很多古建筑甚至是歷史古跡。二是先進(jìn)的儀器設(shè)備驟增,用電量劇增。三是燃爆劇毒物品增多。許多高校為了進(jìn)行教學(xué)和科學(xué)研究,儲(chǔ)備了不少易燃、易爆、劇毒物品。這一切使高?;馂?zāi)的危險(xiǎn)性和危害性不斷增大。4、高校是社會(huì)的窗口,發(fā)生火災(zāi)往往會(huì)造成極其不良的社會(huì)影響高校是社會(huì)的窗口,是社會(huì)的縮影,一起不大的火災(zāi),在社會(huì)上往往不會(huì)發(fā)生多大漣漪,而若發(fā)生在高校,就能引起意想不到的轟動(dòng)效應(yīng),如若處置不當(dāng),還會(huì)由此引起全

4、校師生和學(xué)生家長(zhǎng)的不滿,造成惡劣影響。二、高校消防安全存在的問題1、消防安全意識(shí)淡薄,認(rèn)識(shí)不足,思想麻痹通過走訪調(diào)查,筆者發(fā)現(xiàn),受調(diào)查人員中80%的消防觀念僅僅局限于火警電話或失火等待消防隊(duì)撲救,對(duì)于防火工作則顯得比較茫然。單位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為經(jīng)費(fèi)緊張,消防投入又是無底洞,往往對(duì)存在的隱患存在著麻痹思想和僥幸心理,甚至不予理睬;而高校學(xué)牛?在接受高等知識(shí)教育時(shí),往往忽視了行為意識(shí)的教育,消防知識(shí)普及率在高校中還有待提高。2、高等院校中舊式建筑較多,是誘發(fā)火災(zāi)的重要因素我國(guó)高等院校有的建校時(shí)間已愈百余年,不同程度的存在舊式建

5、筑,并且因其設(shè)計(jì)早、使用時(shí)間長(zhǎng)、構(gòu)造不合理、防護(hù)設(shè)施存在缺陷等因素,不時(shí)引發(fā)火災(zāi)。(1)IH式建筑的耐火等級(jí)低。舊式建筑由于使用建筑材料多是木質(zhì)材料,致使I口式建筑的耐火性能較低。(2)舊式建筑很少考慮防火分區(qū)的設(shè)置。面積大,長(zhǎng)度長(zhǎng),不設(shè)防火分區(qū),火災(zāi)荷載和人員非常大,一旦發(fā)生火災(zāi),損失嚴(yán)重。(3)舊式建筑的電氣線路老化、超負(fù)荷現(xiàn)象普遍。隨著教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備的更新和電氣設(shè)備增加較多,電源線負(fù)荷超載的情況較普遍,加之線路使用時(shí)間長(zhǎng),造成電線老化,而且存在私自亂拉電線等現(xiàn)象,易導(dǎo)致電氣故障,是火災(zāi)發(fā)生的主要原因。(4)舊

6、式建筑在內(nèi)部設(shè)計(jì)中,山于當(dāng)時(shí)的設(shè)計(jì)規(guī)范要求不高,原來的消防設(shè)施已滿足不了現(xiàn)在的防火安全要求。一旦發(fā)生火災(zāi),極易造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。3、學(xué)牛豬舍消防隱患多(1)違章用電現(xiàn)象嚴(yán)重現(xiàn)在大學(xué)宿舍往往只有一個(gè)插座,學(xué)生們根本就不按照安全用電的有關(guān)規(guī)定,隨意安接插座,拖拉電線,增加電器設(shè)備,超負(fù)荷用電現(xiàn)象嚴(yán)重。多數(shù)學(xué)生還在宿舍使用“熱得快”、“電溫瓶”等火災(zāi)危險(xiǎn)性大的電器。這些都極易造成電線短路,引發(fā)火災(zāi)。2011年4月17日,筆者所在轄區(qū)內(nèi)就發(fā)生一起“熱得快”使用不當(dāng)引發(fā)的火災(zāi),使一個(gè)寢室6人的生活和學(xué)習(xí)用品付之一炬

7、。(1)違章使用明火現(xiàn)象嚴(yán)重部分高校學(xué)生在宿舍中使有酒精燈、煤氣爐、電爐等明火做飯現(xiàn)象越來越突出,而宿舍的可燃物較多,如果操作不當(dāng),極易引燃周圍的可燃物,發(fā)生火災(zāi)。(3)吸煙引發(fā)火災(zāi)呈上升趨勢(shì)在院校中有80%的男生抽煙,抽完煙后就隨意亂扔。煙頭一旦未熄滅,而扔進(jìn)廢紙簍、垃圾桶等易燃物上面,很容易引起火災(zāi)。(4)學(xué)校防范措施不得力據(jù)筆者調(diào)查,許多院校為防盜,從一樓至頂層的窗戶全部用鐵網(wǎng)封死,冇的學(xué)校在每層中安裝上鐵柵欄,只留一個(gè)出口,更冇甚者,晚上學(xué)校宿舍大門一鎖,學(xué)生們成了“籠中之鳥”。一旦發(fā)生火災(zāi),學(xué)生們無法逃身

8、自救,極易造成群死群傷的事故。4、消防宣傳教育不夠,人手不夠,資金不足通過走訪筆者還發(fā)現(xiàn),高校對(duì)學(xué)生的消防知識(shí)宣傳往往僅僅停留在廣播、黑板報(bào)等宣傳手段,并存在宣傳不規(guī)范、不科學(xué)、不具體等因素。而防火工作一般是保衛(wèi)部門承擔(dān),但由于對(duì)消防資金投入其少,有些領(lǐng)導(dǎo)對(duì)消防安全丁作不夠重視,造成沒有資金對(duì)存在的火災(zāi)隱患進(jìn)行及時(shí)整改。甚至有些高校保衛(wèi)部門專職消防安全管理人

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