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《學(xué)籃球教學(xué)現(xiàn)狀及對策》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、學(xué)籃球教學(xué)現(xiàn)狀及對策摘要：籃球運(yùn)動作為一項(xiàng)綜合性極強(qiáng)的運(yùn)動項(xiàng)目，它包含著走、跑、投、跳等多項(xiàng)運(yùn)動的技能，深受全世界各國人民的喜愛。山于其趣味性極強(qiáng)，小學(xué)生都樂此不疲地參與到其中，深受愛戴，因而籃球教學(xué)是作為當(dāng)代小學(xué)體育教學(xué)不可或缺的一部分。但是，目前小學(xué)的籃球教學(xué)受到了諸多主客觀因素的影響和制約，小學(xué)籃球教學(xué)的現(xiàn)狀不容樂觀，教學(xué)過程屮也不可避免地出現(xiàn)了一系列的問題，這些都不利于小學(xué)籃球運(yùn)動的發(fā)展。本文通過對當(dāng)前小學(xué)籃球教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究，思考出了一些解決的辦法和對策。以及本?；@球教學(xué)的一些做法
2、，是取得一些成績，供同仁們參考。關(guān)鍵詞：籃球運(yùn)動；小學(xué)籃球教學(xué)；現(xiàn)狀；對策、八―1—一、刖呂籃球作為一項(xiàng)趣味性極強(qiáng)的運(yùn)動，在全世界各地有廣泛的群眾基礎(chǔ)，同樣也深受廣大小學(xué)生的喜愛。小學(xué)生是身體各器官、系統(tǒng)生長發(fā)育得最訊猛的年齡階段，因而參加籃球運(yùn)動對于其身體發(fā)育極為冇利。但是也正因?yàn)樗麄兡挲g小，精力充沛、活潑好動，興趣廣泛。這也給當(dāng)前小學(xué)的籃球教學(xué)帶來了一定的難度。當(dāng)前，小學(xué)的籃球教學(xué)受到了諸多主客觀因素的影響和制約，小學(xué)籃球教學(xué)的現(xiàn)狀不容樂觀，這些都需要引起我們足夠的重視。小學(xué)籃球教學(xué)必須以提高
3、小學(xué)生對于籃球運(yùn)動的興趣為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合小學(xué)生的特點(diǎn)，突破常規(guī)的教學(xué)方法的限制，制定出適合小學(xué)生發(fā)展的籃球教學(xué)方法。本文通過対當(dāng)前小學(xué)籃球教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究，思考解決的辦法和對策，謀求一條適合小學(xué)住籃球教學(xué)的道路。二、小學(xué)籃球教學(xué)的現(xiàn)狀分析山于小學(xué)生這個群體的特殊性，使得小學(xué)的籃球教學(xué)受到了諸多主客觀因素的影響和制約，大多數(shù)學(xué)校的硬件條件不過關(guān)，同時在教師的配置以及人員安排上也存在一定的問題，教學(xué)方法單一老套，甚至經(jīng)常以純理論的課堂教學(xué)來增強(qiáng)小學(xué)生對籃球知識的理解吸收十分乏味?！霾访婢唧w對當(dāng)前小
4、學(xué)籃球教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析。1.籃球運(yùn)動的硬件設(shè)施簡陋甚至稀缺止所謂：“巧婦難為無米之炊?！被@球運(yùn)動最主要的基礎(chǔ)因索就是學(xué)校擁有齊全的籃球器材以及場地設(shè)施。冃前，小學(xué)校園中的籃球器材和場地設(shè)置都相對滯后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對于小學(xué)體育重視程度不夠，對體育設(shè)施經(jīng)費(fèi)的投入明顯不足，在小學(xué)校園中，籃球場地大多數(shù)為泥土場地，地面高低不平，連籃球的數(shù)量都是屈指可數(shù)，更不用談及塑膠等室內(nèi)籃球場了，這對于小學(xué)生對籃球興趣的培養(yǎng)以及籃球教學(xué)的發(fā)展都是極其不利的。2?籃球運(yùn)動的軟件配置不合理所謂籃球運(yùn)動的軟件配置即是體育教師的人
5、員安排、教學(xué)方法和教學(xué)模式等。當(dāng)前人多數(shù)小學(xué)體育教師的專業(yè)性不是很高，有的對籃球或者別的運(yùn)動項(xiàng)目一知半解，在教學(xué)方法上，顯得呆板單一，而且小學(xué)教學(xué)的課時相對不多。三、探索小學(xué)籃球教學(xué)新對策通過以上對小學(xué)生籃球教學(xué)現(xiàn)狀分析，我們必須清醒地認(rèn)識到當(dāng)前小學(xué)籃球教學(xué)形勢不容樂觀，必須引起高度重視，采取切實(shí)有效的對策來解決當(dāng)前存在的問題。下面的一些對策對小學(xué)籃球運(yùn)動的發(fā)展以及教學(xué)的探究是有一定的指導(dǎo)意義的。1?加大對籃球運(yùn)動硬件設(shè)施的投入力度，增強(qiáng)管理加大對籃球運(yùn)動硬件設(shè)施的投入力度，改善籃球運(yùn)動的環(huán)境，這
6、是當(dāng)前提高小學(xué)生籃球運(yùn)動教學(xué)質(zhì)量的必不可少的條件。必須積極主動去尋求有利于改善籃球運(yùn)動環(huán)境的冇利條件，與上級教育部門取得聯(lián)系，以多渠道爭取為小學(xué)籃球運(yùn)動的教學(xué)提高必耍的物質(zhì)條件。2.加強(qiáng)專業(yè)教師對學(xué)生體育鍛煉輔導(dǎo)，制定科學(xué)合理的教學(xué)目標(biāo)小學(xué)必須要注重體育教師的師資隊(duì)伍建設(shè)，提高體育老師的專業(yè)性，避免“半桶水”的老師出現(xiàn)，還要制定科學(xué)合理的教學(xué)目標(biāo)，按照上述數(shù)據(jù)顯示，小學(xué)籃球教學(xué)的學(xué)時明顯存在不足，因而必須適當(dāng)增加籃球教學(xué)課時時間，明確教學(xué)日標(biāo)，爭取做到主次分明、難易得當(dāng)，區(qū)別對待。3?改進(jìn)籃球教學(xué)
7、模式，以激發(fā)小學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn)小學(xué)生的籃球教學(xué)必須以激發(fā)小學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn)，讓小學(xué)生在運(yùn)動中產(chǎn)生対籃球運(yùn)動的興趣和積極性，以此來增強(qiáng)莫學(xué)習(xí)新知、探求未知、掌握技巧的新能力。在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式上可以進(jìn)行突破，采取多渠道的方法提高教學(xué)質(zhì)量。4?培養(yǎng)運(yùn)動隊(duì)，以點(diǎn)帶面促進(jìn)發(fā)展利用課間操和課外活動時間，組織一批具有一定基礎(chǔ)和興趣的學(xué)生籃球隊(duì)，指導(dǎo)訓(xùn)練籃球運(yùn)動項(xiàng)目的基本動作技術(shù)，學(xué)習(xí)比賽基木規(guī)則。每學(xué)年再舉行一屆高年段［五年、六年］班級比賽。讓特長生有展示平臺，也更加激發(fā)興趣愛好的發(fā)展。通過班級比賽，培養(yǎng)學(xué)
8、生集體榮譽(yù)感，增進(jìn)學(xué)生之間交流，也讓更多人了解認(rèn)識籃球運(yùn)動，促進(jìn)帶動更多人跨進(jìn)籃球運(yùn)動之門。四、結(jié)語總之，由于受到主客觀因素的制約和限制，當(dāng)前小學(xué)籃球運(yùn)動確實(shí)存在一定的問題，但只要我們加大重視力度，充分發(fā)揮主觀能動性和積極性,加大對籃球基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入力度，鼓勵教師充分發(fā)揮出自身的主導(dǎo)作用，積極思考，改進(jìn)籃球教學(xué)模式，這樣必將激發(fā)小學(xué)生們對籃球運(yùn)動的興趣，從而提高籃球教學(xué)的效率，讓祖國的花朵們能夠健康茁壯成長。參考文獻(xiàn)：［1］陳治強(qiáng)；宋杰?西部山區(qū)初中和小學(xué)體育課程改革研究［J］
