高校社團(tuán)發(fā)展的困境與對(duì)策分析

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1、高校社團(tuán)發(fā)展的困境與對(duì)策分析一、高校社團(tuán)及其發(fā)展?fàn)顩r1.1咼校社團(tuán)的內(nèi)涵1.1.1高校社團(tuán)的定義與當(dāng)今社會(huì)發(fā)展異常迅猛相對(duì)應(yīng)，當(dāng)前學(xué)生們獲取知識(shí)的渠道拓寬了，信息和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代増強(qiáng)了大學(xué)生們獲取信息的時(shí)效性，這就使得他們的興趣和愛(ài)好內(nèi)涵更加豐富，由此，以理想、興趣和愛(ài)好為動(dòng)機(jī)紐帶的學(xué)生社團(tuán)也出現(xiàn)了繁多的種類(lèi)，同時(shí)存在于相對(duì)II由、開(kāi)放的環(huán)境下決定了它自主性的可能性和必要性?！白晕夜芾?、自我發(fā)展、自我服務(wù)”都是學(xué)生社團(tuán)自主性的體現(xiàn)。⑴現(xiàn)在的高等教育早己打破了封閉式的圍墻內(nèi)的教育，社會(huì)化程度越來(lái)越高。學(xué)生社團(tuán)組織在這樣的背景下已越來(lái)越尋求立足校園、走出校園、加強(qiáng)與社會(huì)的結(jié)合和互動(dòng)，在社會(huì)這個(gè)巨大

2、的平臺(tái)上吸取更多更全面的營(yíng)養(yǎng)，使社團(tuán)的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。學(xué)生社團(tuán)的開(kāi)放性使得各種資源得到了有效的利用和共享。循著這個(gè)思路我們對(duì)校園文化的重要內(nèi)容高校社團(tuán)的概念加以界定，高校社團(tuán)就是高校中具有某些共同特征的學(xué)生相聚而成的互益組織，具有非盈利和民間化兩種基木的組織特征，具有開(kāi)放性、口主性、社會(huì)性的學(xué)生團(tuán)體組織。高校社團(tuán)是校園屮的屮間層，它應(yīng)該是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生個(gè)人的一個(gè)紐帶和橋梁，是學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的郡眾組織，由學(xué)生自愿結(jié)合，是大學(xué)生在志趣相投的基礎(chǔ)上口愿組成的，能代表和反映廣大會(huì)員意愿和利益的社會(huì)團(tuán)體。它既是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我，超越自我的舞臺(tái)，也是大學(xué)生提高自身綜

3、合素質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，為豐富大學(xué)生活，為將來(lái)走進(jìn)社會(huì)打好基礎(chǔ)的前沿陣地。⑵1.1.2高校社團(tuán)的基本特征高校社團(tuán)作為一種社團(tuán)，從根本上說(shuō)它是一種非營(yíng)利組織，因此高校社團(tuán)具備非營(yíng)利組織的基木特征；同時(shí)高校社團(tuán)具有不同于其他非營(yíng)利組織的獨(dú)特性，因此它作為一利嘴定環(huán)境小由特定人群組成的組織也具有其自身的特征。兩者的異同主要體現(xiàn)在以下方面：相似Z處：(1)組織性，也稱(chēng)正式性。非營(yíng)利組織具冇正式注冊(cè)的合法身份，而高校社團(tuán)是依據(jù)學(xué)校制定的規(guī)章制度建立的，具冇相對(duì)的組織性。(2)民間性。包括高校社團(tuán)在內(nèi)的非營(yíng)利組織是不為政府控制擁有自己獨(dú)立決策權(quán)的，他不是政府的附屈機(jī)構(gòu)，不承擔(dān)政府職能。(3)非營(yíng)利

4、性。高校社團(tuán)的目的不是為其所冇者謀求利潤(rùn)，但是他在其運(yùn)行過(guò)程小可能產(chǎn)生盈余，不同于營(yíng)利性組織的是，這些利潤(rùn)不能在所有者和管理者屮進(jìn)行分配。⑶(4)自治性。高校社團(tuán)實(shí)行自治管理，其活動(dòng)不受制于政府、私營(yíng)企業(yè)或其他非營(yíng)利組織。(5)志愿性。高校社團(tuán)的基礎(chǔ)在于其志愿性，在其管理和活動(dòng)中都有不同程度的志愿參與。(6)公益性。高校社團(tuán)的目標(biāo)具有公益性，其活動(dòng)是為公共利益服務(wù)的。⑷相異Z處：(1)高校社團(tuán)的主體為學(xué)生。高校社團(tuán)的主體一般為大學(xué)生自身，而大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，社會(huì)的棟梁，具有年輕化的特征，素質(zhì)也比較高，這使得高校社團(tuán)先天具有良好的組織人員的基礎(chǔ)。而其他的非營(yíng)利組織的人員組成相對(duì)來(lái)說(shuō)比較復(fù)

5、雜。同時(shí)高校社團(tuán)的學(xué)生具有一?定的流動(dòng)性，一般普通高校是四年制，那么高校社團(tuán)也就存在著幾年一個(gè)輪冋的人員流動(dòng)的過(guò)程，相對(duì)于其他非營(yíng)利組織來(lái)說(shuō)具有這個(gè)特性，它所貝有的良好群眾基礎(chǔ)是非營(yíng)利組織所無(wú)法比擬的。(2)高校社團(tuán)的管理主體是學(xué)校，由學(xué)校的相關(guān)部門(mén)進(jìn)行管理，進(jìn)行規(guī)章制度的制定，機(jī)制的完善。一般由學(xué)校對(duì)其從思想理論，工作方法等上加以指導(dǎo)，引導(dǎo)其止確發(fā)展，與政府的聯(lián)系較少。而其他非營(yíng)利組織與政府的聯(lián)系比較多，尚未真止獨(dú)立于政府部門(mén)，受行政權(quán)力的干預(yù)較多?？偟膩?lái)說(shuō)，高校社團(tuán)與非營(yíng)利組織具有較多的相似性，兩者并不存在本質(zhì)的羌別，因此可以用非營(yíng)利組織的相關(guān)理論來(lái)解釋和指導(dǎo)高校社團(tuán)的發(fā)展。1.2高

6、校社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀1?2.1我國(guó)高校社團(tuán)的發(fā)展概況國(guó)內(nèi)關(guān)于高校學(xué)生社團(tuán)研究的歷史非常短暫，大概只有I?幾年的歷史，我國(guó)高校社團(tuán)發(fā)展的歷史很晚，第一個(gè)高校社團(tuán)是1920年，北大學(xué)生鄧中夏等19人在李大釗等的幫助下組成的馬克思學(xué)說(shuō)研究會(huì)?！拔逅摹边^(guò)后，一些進(jìn)步社團(tuán)數(shù)量增加，許多社團(tuán)聯(lián)合行動(dòng)積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去，規(guī)模壯大，出現(xiàn)眾多團(tuán)體聯(lián)合的大型社團(tuán)，多數(shù)以愛(ài)國(guó)為活動(dòng)主題，社團(tuán)整體進(jìn)入較為成熟穩(wěn)定發(fā)展階段。第二階段，建國(guó)初期到78年，這一時(shí)期我國(guó)高校社團(tuán)的發(fā)展是相當(dāng)緩慢的，由于文化大革命影響，高校社團(tuán)處于低潮階段。隨著改革開(kāi)放和社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展她才開(kāi)始復(fù)蘇并逐步走向繁榮。第三階段，改革開(kāi)放至今

7、高校社團(tuán)經(jīng)過(guò)復(fù)蘇調(diào)整進(jìn)入第二個(gè)繁榮階段。90年代后由于學(xué)校相關(guān)政策支持、社團(tuán)制度逐漸規(guī)范、社團(tuán)參與人數(shù)與注冊(cè)數(shù)迅速增加，社團(tuán)管理日益成熟，并已經(jīng)發(fā)展成為具有重大彩響力和凝聚力的群體，成為學(xué)校開(kāi)展文化科技、思想政治教育等活動(dòng)的主耍載體。發(fā)展至今，我國(guó)高校社團(tuán)的規(guī)模及性質(zhì)都冇了新的變化，在不同的時(shí)代背景下也顯現(xiàn)出不同的特征。我國(guó)的高校社團(tuán)逐漸成熟，己經(jīng)形成了固定的模式，目前從我國(guó)高校社團(tuán)的種類(lèi)上看主要可以分為人文科淫型社團(tuán)、科學(xué)技術(shù)型社