快樂的跳躍教案.doc

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1、快樂的跳躍授課教師：周瑞芬班級(jí)：三（）班時(shí)間：2013-3-26教材1、青蛙吃害蟲2.游戲：跳躍接力課的任務(wù)1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生知道一些發(fā)展跳躍能力的方法2、技能目標(biāo)：學(xué)生基本掌握單雙腳跳躍的動(dòng)作，發(fā)展跳躍能力，提高身體的協(xié)調(diào)性與靈敏性3、情感目標(biāo)：通過游戲，學(xué)生的主體意識(shí)，果斷和克服困難的意志品質(zhì)得到提高，在合作的氛圍中獲得成功的體驗(yàn)教學(xué)過程時(shí)間課的內(nèi)容組織教法與要求次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度激情引趣活動(dòng)身心6分一、教學(xué)常規(guī)：1.體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，師生問好。2.提出教學(xué)目標(biāo)及要求3檢查整理服裝，安排見習(xí)生。二.準(zhǔn)備活動(dòng)1．慢跑“蛇”形2．基本部位操（1）振臂運(yùn)動(dòng)

2、（2）腰繞環(huán)（3）膝繞環(huán)（4）蹲起（5）縱跳（6）交叉跳（7）活動(dòng)踝關(guān)節(jié)組織：4列橫隊(duì)⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙★要求：快，靜，齊隊(duì)形：全班2路縱隊(duì)教法與學(xué)法步驟：1．教師帶領(lǐng)學(xué)生活動(dòng)要求：動(dòng)作舒展，師生共同口令指揮，跟隨教師模仿練習(xí)。2*8拍2分2分2分弱中愉悅身心學(xué)練探究30分一．青蛙吃害蟲雙腳跳動(dòng)作要領(lǐng)：雙腳同時(shí)起跳同時(shí)落地，手臂用力前擺，兩腳用力蹬地跳起，落地時(shí)注意屈膝緩沖單腳跳動(dòng)作要領(lǐng)：一腿屈膝上提，另一腿前腳掌蹬地跳起和落地。重點(diǎn)：兩腳用力蹬地起跳難點(diǎn)：身體的協(xié)調(diào)性和動(dòng)作的連貫性二．跳躍接

3、力方法：聽到開始的口令后，學(xué)生單腳到墊子處，雙腳跳過，接著單腳到跳繩處，跳3個(gè)跳繩，接著單腳跳到實(shí)心球處繞過教與學(xué)法步驟：1.教師提問學(xué)生我們都知道哪些發(fā)展跳躍能力的方法呢？可舉例，如兔子跳，蛙跳等等。讓學(xué)生自己去創(chuàng)新研究方法，看誰的創(chuàng)意獨(dú)特。（原地體驗(yàn)）2.對(duì)于學(xué)生的創(chuàng)意，教師給予肯定，并表揚(yáng)先進(jìn)組或個(gè)人。3.引入“青蛙吃害蟲”情景游戲，讓學(xué)生帶著小青蛙看到害蟲那種急切的心理去體會(huì)。并且想想，怎樣才能最先吃到害蟲呢？組織學(xué)生游戲體會(huì)。學(xué)生注意思考并游戲。4.通過練習(xí)，讓學(xué)生說說自己的看法。5.教師簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)學(xué)生觀點(diǎn)，并講解動(dòng)作要領(lǐng)和示范，學(xué)生注意觀察模仿

4、練習(xí)6.組織學(xué)生體會(huì)動(dòng)作，可以2人一組互糾互助，力求達(dá)到動(dòng)作協(xié)調(diào)7.教師集體指出大多數(shù)學(xué)生所存在問題糾正并再次組織練習(xí)8.找個(gè)別學(xué)生展示，其他學(xué)生點(diǎn)評(píng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，虛心向別人學(xué)習(xí)。并對(duì)其加以鼓勵(lì)，口號(hào)：“棒！棒！棒！你真棒！”9.自定目標(biāo)進(jìn)行體驗(yàn)，爭(zhēng)取超越自我。10.通過練習(xí)，自己有進(jìn)步的可以給自己掌聲鼓勵(lì)。教與學(xué)法步驟：1.教師講解游戲方法并示范要求：必須按規(guī)則進(jìn)行，不能繞開或跑過。2.組織學(xué)生游戲體會(huì)，學(xué)生必須按規(guī)則進(jìn)行。3.老師點(diǎn)評(píng)學(xué)生練習(xí)情況，1次6-7次1次1次1次2分1分5分1分2分2分2分1分2分1分2分5分4分中弱弱中強(qiáng)，然后從空隙處跑回到

5、本隊(duì)，與同伴擊掌，第二人繼續(xù)，自己回到隊(duì)尾。直到同隊(duì)最后一人回到起點(diǎn)即為勝利。再次組織游戲，但對(duì)于途中的單雙跳的規(guī)定，自己可自行選擇喜歡的方式。恢復(fù)身心陶冶情操4分1．跟教師放松2、老師小結(jié)，提出鍛煉要求，師生共議。3、齊呼：“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂－YE！”4、師生再見5．收回器材組織：4列橫隊(duì)成體操隊(duì)形教與學(xué)法步驟：教師邊講解邊示范，學(xué)生認(rèn)真的聽并跟隨模仿放松要求：身體放松、心情愉快??2分2分弱器材平坦場(chǎng)地一塊，墊子8塊，跳繩4根，實(shí)心球4個(gè)，膠帶1卷課后小結(jié)運(yùn)動(dòng)量曲線預(yù)計(jì)練習(xí)密度預(yù)計(jì)30℅游戲場(chǎng)地：