基于歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的單元教學(xué)分析

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1、基于歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的單元教學(xué)分析　　歷史學(xué)的本質(zhì)是對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)。歷史認(rèn)識(shí)又包含三個(gè)層次：考實(shí)性認(rèn)識(shí)、規(guī)律性認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)性認(rèn)識(shí)。①要形成這些認(rèn)識(shí)，須基于一定的時(shí)間序列和空間范圍，依據(jù)史料，從歷史的角度進(jìn)行客觀理解，并對(duì)此進(jìn)行科學(xué)的解釋?zhuān)瑥亩纬烧_的價(jià)值判斷。故時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史理解、歷史解釋和歷史價(jià)值觀構(gòu)成了歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)。其中，時(shí)空觀念和史料實(shí)證是基礎(chǔ)素養(yǎng)，歷史理解和歷史解釋是關(guān)鍵素養(yǎng)，歷史價(jià)值觀是頂層素養(yǎng)。　　教學(xué)中如何實(shí)現(xiàn)此五大核心素養(yǎng)？筆者以岳麓版必修Ⅰ《復(fù)雜多樣的當(dāng)代世界》單元為例，　　試作闡述?！　≡缆窗姹匦蔻瘛稄?fù)雜多樣

2、的當(dāng)代世界》單元，闡述的是二戰(zhàn)后世界政治格局由兩極向多極化趨勢(shì)發(fā)展的過(guò)程，包括“兩極對(duì)峙格局的形成”“世界多極化趨勢(shì)”“屹立于世界民族之林――新中國(guó)外交”“跨世紀(jì)的世界格局”四課。該單元內(nèi)容特點(diǎn)：　　1.認(rèn)識(shí)的復(fù)雜性。世界政治格局是國(guó)際政治舞臺(tái)上的各種力量通過(guò)較量、博弈后形成的在一定時(shí)期內(nèi)既相對(duì)穩(wěn)定又不斷發(fā)展變化的一種結(jié)構(gòu)。而推動(dòng)其發(fā)展的重要因素是力量的此消彼長(zhǎng)，這既有歷史原因，亦有現(xiàn)實(shí)因素。二戰(zhàn)后的世界，各種力量在崛起、聚合、分化中演變，正如本單元標(biāo)題――16復(fù)雜多樣。從復(fù)雜多樣的世界中去梳理、認(rèn)識(shí)、闡釋國(guó)際關(guān)系和世界格局，對(duì)高一學(xué)生要來(lái)說(shuō)，

3、實(shí)屬不易?！　?.內(nèi)容的時(shí)事性。本單元內(nèi)容與時(shí)事聯(lián)系緊密，如巴以問(wèn)題、美俄關(guān)系、中美關(guān)系、中俄關(guān)系、中日關(guān)系、南海問(wèn)題、難民問(wèn)題、恐怖主義等等，學(xué)生希望能從本單元找尋到諸問(wèn)題的源頭。這是學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣起點(diǎn)?！　?.中外的關(guān)聯(lián)性。人教版和人民版獨(dú)立設(shè)計(jì)單元講述現(xiàn)代中國(guó)的對(duì)外關(guān)系，其中人教版有兩課、人民版有三課。岳麓版調(diào)整了課標(biāo)的內(nèi)容次序，將新中國(guó)外交置入本單元中的第三課，分五個(gè)子目展現(xiàn)了新中國(guó)三個(gè)時(shí)期外交的突出成就和特點(diǎn)，意在使學(xué)生從國(guó)際的視野去認(rèn)識(shí)新中國(guó)外交，理解新中國(guó)外交在二戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系和國(guó)際政治格局的調(diào)整中不斷演進(jìn)和發(fā)展變化的過(guò)程及原因，體

4、現(xiàn)中外歷史的關(guān)聯(lián)性?！　。ㄒ唬╆P(guān)鍵概念：極、格局、冷戰(zhàn)　　本單元的概念眾多，為能宏觀地、全方位地把握單元內(nèi)容，對(duì)“極”“格局”“冷戰(zhàn)”三個(gè)概念的理解顯得尤為重要?！　『螢椤皹O”？極有對(duì)抗、排斥、端等意思。在國(guó)際關(guān)系中，“極（polarity）指的是行為體的數(shù)量以及它們的實(shí)力分配狀況，因此體現(xiàn)著國(guó)際體系的結(jié)構(gòu)”。①極是國(guó)際格局中起主導(dǎo)作用的大國(guó)。一般認(rèn)為，作為世界格局中的“極”，一般應(yīng)具備下列四個(gè)條件中的某些要求：一是具有較強(qiáng)的綜合國(guó)力，特別是經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力；二是具有一定的地緣政治優(yōu)勢(shì)；三是領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)較為得力，戰(zhàn)略和政策運(yùn)用比較得當(dāng)，能得到國(guó)內(nèi)大多

5、數(shù)人民的支持；四是具有較強(qiáng)的國(guó)際作用力和凝聚力，能在全球事務(wù)或地區(qū)事務(wù)中發(fā)揮重大作用，成為一個(gè)“力量中心”，能在自己周?chē)∪舾捎押玫闹С謬?guó)。②16　　何為“格局”？乃一種結(jié)構(gòu)狀態(tài)，在一定時(shí)期內(nèi)具有相對(duì)的穩(wěn)定性。徐藍(lán)教授認(rèn)為：“國(guó)際格局是指在一定的歷史時(shí)期內(nèi)，在國(guó)際關(guān)系中起到舉足輕重作用的主要行為體，如國(guó)家或國(guó)家集團(tuán)，所形成的一種相互聯(lián)系、相互制約、相互作用的相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)狀態(tài)和局面。大國(guó)和大國(guó)集團(tuán)的力量對(duì)比是國(guó)際格局的基本結(jié)構(gòu)和基本內(nèi)核，決定著國(guó)際關(guān)系的基本內(nèi)容，如戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、和平與發(fā)展等等?！雹邸　『螢椤袄鋺?zhàn)”？岳麓版教材定義：泛指美蘇之

6、間除了直接交戰(zhàn)即“熱”戰(zhàn)以外的一切敵對(duì)行動(dòng)，包括相互攻擊對(duì)方的價(jià)值觀念與社會(huì)制度、外交對(duì)抗、封鎖禁運(yùn)、軍備競(jìng)賽、組建軍事集團(tuán)、發(fā)動(dòng)代理人戰(zhàn)爭(zhēng)等。由此看出，冷戰(zhàn)的主體是美蘇及其同盟，冷戰(zhàn)的狀態(tài)是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外交、軍事等全方位的對(duì)抗。“美蘇雙方通過(guò)一系列相互作用與反作用的敵對(duì)政策和具體措施，到20世紀(jì)50年代中期，終于形成了政治、經(jīng)濟(jì)、地緣政治版圖和軍事的兩大集團(tuán)的全面冷戰(zhàn)對(duì)峙，使兩極格局最終形成并相對(duì)固定下來(lái)。”④　　那么，極、格局和冷戰(zhàn)的關(guān)系又是什么呢？對(duì)此問(wèn)題，學(xué)生常易混淆，甚至認(rèn)為兩極格局就是冷戰(zhàn)。實(shí)事上，“極”支撐著結(jié)構(gòu)，是“格局”

7、的支點(diǎn)；格局是由極形成的一定時(shí)期相對(duì)穩(wěn)定的局面；“冷戰(zhàn)”為兩極格局對(duì)峙的主要表現(xiàn)形式。如圖1所示?！　。ǘ╆P(guān)鍵問(wèn)題　　1.美蘇由戰(zhàn)時(shí)同盟走向戰(zhàn)后對(duì)峙的根本原因是什么？　　現(xiàn)行三個(gè)版本教材的敘述為：16　　岳麓版：美蘇兩國(guó)在社會(huì)制度與意識(shí)形態(tài)方面根本對(duì)立，均將對(duì)方視為主要敵人?！捞K兩國(guó)之間存在嚴(yán)重的猜疑和不信任，夸大了對(duì)方對(duì)本國(guó)的威脅，也加劇了兩國(guó)間的沖突與對(duì)抗?！　∪私贪妫旱诙问澜绱髴?zhàn)極大地改變了世界主要國(guó)家政治力量的對(duì)比。二戰(zhàn)后……美國(guó)成為資本主義世界霸主。蘇聯(lián)實(shí)力不斷增強(qiáng)……引起了西方國(guó)家，特別是美國(guó)的敵視。美蘇兩國(guó)在社會(huì)制度和國(guó)家

8、利益上的矛盾也日益加劇，蘇聯(lián)成為美國(guó)稱霸的最大障礙?！　∪嗣癜妫弘S著戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束，美蘇兩國(guó)在社會(huì)制度和國(guó)家利益上的矛盾沖突日益加劇，昔日盟友反目成仇?！?/p>