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《高校專利現(xiàn)狀、原因分析及其對策思（精品）》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、高校專利轉(zhuǎn)化問題及對策學校：華中科技大學文華學院學生姓名：11工商陳晞11土木楊龍龍指導教師：梅琳職稱：講師1?屮國高校專利轉(zhuǎn)化現(xiàn)狀1.1高校專利授權(quán)量持續(xù)上升1.2以專利有效率看我國高校專利轉(zhuǎn)化情況1.3抽樣結(jié)杲調(diào)查顯示1?高校專利轉(zhuǎn)化率低中存在的問題72.1理論性強，實用性差72.2唯專利而專利，唯技術而技術72.3轉(zhuǎn)化渠道不暢，交易平臺不成熟82.4法律法規(guī)不健全92.5尚未真止建立起高校專利管理體系92?促進高校專利技術轉(zhuǎn)化的幾點建議103.1加強知識產(chǎn)權(quán)意識教育，普及知識產(chǎn)權(quán)法律知識103.2完善相關法律法規(guī)，健全專業(yè)管理機構(gòu)103.3加強市場引導，構(gòu)
2、建第三方轉(zhuǎn)化平臺，實現(xiàn)產(chǎn)學研一體化..11結(jié)束語11高校專利轉(zhuǎn)化及對策摘要高校作為社會科技創(chuàng)新的源頭，在知識經(jīng)濟時代應發(fā)揮出推動社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的重要作用。近年來，國家對高校的創(chuàng)新投入逐年加大，高校擁有了相當數(shù)量的專利和自主知識產(chǎn)權(quán)，但與之相對的高校專利轉(zhuǎn)化率卻是普遍偏低的。不斷上升的專利申請量背后呈現(xiàn)出的是極大的資源浪費。本文著眼于高校專利轉(zhuǎn)化率低這一突出問題，通過發(fā)放調(diào)查問卷和深入訪談，結(jié)合查閱的各種文獻資料，探討了高校專利轉(zhuǎn)化率低的原因，并提出了幾點建議。關鍵詞：高校；專利技術；轉(zhuǎn)化率知識產(chǎn)權(quán)是人類的知識創(chuàng)新成果在市場經(jīng)濟環(huán)境中獲取價值實現(xiàn)的一種產(chǎn)權(quán)表現(xiàn)形
3、式。促進專利商用化的跨越式發(fā)展是實現(xiàn)知識產(chǎn)權(quán)的擴展，轉(zhuǎn)移與應用的主渠道。當屬我國在知識經(jīng)濟時代下應對日趨激勵的國際競爭的核心戰(zhàn)略內(nèi)容。近年來，基于科技興國的戰(zhàn)略思想，國家對高校的科技創(chuàng)新投入逐漸加大，高校成為專利申請的重要力量。但是高校只有專利是不夠的，專利科技成果只有轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力才能有效推動經(jīng)濟建設和社會發(fā)展。而當前的實際情況是我國高校專利轉(zhuǎn)化率還不到5%。山找出高校專利大量閑置的原因，釆取措施提高高校專利轉(zhuǎn)化率，使高校專利成果得到有效實施并產(chǎn)生經(jīng)濟效益，值得我們認真探討。1?中國高校專利轉(zhuǎn)化現(xiàn)狀1.1高校專利授權(quán)量持續(xù)上升根據(jù)國家知識產(chǎn)權(quán)局公布的數(shù)據(jù)顯示
4、。2011年，我國專利申請163.3萬件，同比增長33.6%O在我國，高校是泛指對公民進行高等教育的學校，包括大學、專門學院和高職高專院校的統(tǒng)稱。在此以大專院校為例來研究高校專利轉(zhuǎn)化現(xiàn)狀具有一定代表性的。表1?12007-2010年國內(nèi)專利中請受理狀況表單位（件）個人大專院?？蒲袉挝黄髽I(yè)機關團體總計20073106273035414119223477583058440720083529204514518612295615512271741420093922416160221410396394624887789520104509457933226963540068
5、122761095854（資料來源：國家知識產(chǎn)權(quán)局）從表1?1中可以看出2007-2010年間，專利申請總量是逐年遞增的，大專院校申請受理量也在不斷增長。大專院校申請受理量/專利申請總量也呈上升趨勢。由此得出高校專利授權(quán)量越來越多，說明高校和社會對專利的關注越來越多。1.2以專利有效率看我國高校專利轉(zhuǎn)化情況由于專利技術轉(zhuǎn)化屬于技術轉(zhuǎn)讓與人、與受讓人Z間是一種買賣交易的市場行為，雙方只需簽訂專利技術交易合同，就可以在技術市場完成交易，無需強制在政府部門登記備案，所以無法精確統(tǒng)計專利技術轉(zhuǎn)讓的相關數(shù)據(jù)。0而在近20所高校中投放的200份問卷中，均未有高校設置專門或類
6、似機構(gòu)管理高校專利轉(zhuǎn)讓事宜，更無統(tǒng)計數(shù)據(jù)。文章將依據(jù)國家知識產(chǎn)權(quán)局統(tǒng)計的專利申請數(shù)量，有效量及專利實施許可合同備案的相關數(shù)據(jù)，從側(cè)面說明我國高校專利技術轉(zhuǎn)讓情況。表1-22007-2011年國內(nèi)專利有效量與申請授權(quán)量對比國內(nèi)專利有效量當年中請授權(quán)量自1985——今專利累積量20076224093016321790371920089237973524062142785200911931105017862643852201016678937406203384472201123030158838614268333由表1-2可以看出2007-2011年間，當年申請授權(quán)量
7、不斷增長,尤其是2008年和2009年增長率分別為42.4%和47.6%,國內(nèi)專利有效量2007年占專利累計數(shù)34.8%,08年占43.1%,09年占45%,10年占49.3%,11年占46%o從失效率上看，2007-2011年間，07年失效率為0.8%,08年失效率為14.5%,09年失效率為46.3%,10年為35.9%,11年為28.1%,我們無從得出有效專利的轉(zhuǎn)化率，但從失效的部分可以看出，相當數(shù)量的專利只維持了短暫的壽命，在實現(xiàn)其經(jīng)濟價值前便夭折了。由此可見，專利授權(quán)雖然增長較快，但專利的失效率也呈增長趨勢，從側(cè)面說明了專利的轉(zhuǎn)化率較低，應該引起廣泛關
8、注。1.3抽樣結(jié)果調(diào)查顯
