模仿動(dòng)物走教學(xué)設(shè)計(jì).doc

《模仿動(dòng)物走教學(xué)設(shè)計(jì).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、設(shè)計(jì)思路所屬省份湖南省所屬地市區(qū)縣張家界市永定區(qū)作者姓名羅鳳華工作單位敦誼小學(xué)學(xué)科學(xué)段小學(xué)體育（一）教材版本人教版案例名稱《模仿動(dòng)物行走》案例簡(jiǎn)介（至少選擇一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行介紹，也可以多選）教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)描述技術(shù)應(yīng)用實(shí)施效果課堂導(dǎo)入一、課堂常規(guī)。二、熱身練習(xí)。播放動(dòng)畫片視頻，跟隨音樂和老師一起做熱身操。本案例采用多媒體投影儀，播放動(dòng)畫片的主題歌。我在教學(xué)中采用學(xué)生喜愛的動(dòng)畫片主題歌作為熱身操的音樂，學(xué)生的參與度高。達(dá)到了熱身的目的。難點(diǎn)講授一、模仿練習(xí)：看圖片后，學(xué)生自由模仿動(dòng)物的行走動(dòng)作，比一比看誰做得最像。二、請(qǐng)模仿得最像的同學(xué)給大家示范。采用了

2、ppt圖片，手機(jī)拍攝視頻。通過觀看圖片后，創(chuàng)設(shè)了積極活動(dòng)的情景，誘發(fā)了學(xué)習(xí)動(dòng)因；利用手機(jī)拍攝，比一比誰做得最像。提高了學(xué)生的表現(xiàn)欲望。理解訓(xùn)練游戲：幫小動(dòng)物找家1、聽動(dòng)物的聲音——鴨子、青蛙、大象2、猜謎語——兔子、烏龜、螃蟹。通過聽聲音或猜謎語，判斷是什么動(dòng)物?迅速跑去尋找動(dòng)物的家，然后再模仿動(dòng)物的行走動(dòng)作。多媒體投影儀，ppt.各種動(dòng)物的音頻通過播放動(dòng)物的聲音，和猜謎語來判斷是什么動(dòng)物？再迅速跑去幫它找家，讓學(xué)生很地投入到課堂學(xué)習(xí)中，以此來激發(fā)學(xué)生的興趣，火影課堂氣氛，同時(shí)也提高判斷能力，奔跑能力和找到家后成功的快樂。多媒體投影儀、韻律舞音樂總

3、結(jié)復(fù)習(xí)一、放松韻律舞二、課堂小結(jié)。利用多媒體播放音樂視頻，帶動(dòng)學(xué)生積極舞動(dòng)，從而身心放松。關(guān)鍵詞：瀏覽3贊1踩0