轉(zhuǎn)變觀念 創(chuàng)新管理

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1、轉(zhuǎn)變觀念創(chuàng)新管理[轉(zhuǎn)變觀念創(chuàng)新管理]轉(zhuǎn)變教育（.xfhttp.－上網(wǎng)第一站xfhttp）觀念管理創(chuàng)新是學(xué)校特色教育（.xfhttp.－上網(wǎng)第一站xfhttp）的前提，轉(zhuǎn)變觀念創(chuàng)新管理。首先要實(shí)現(xiàn)了從“小美術(shù)”到“大教育（.xfhttp.－上網(wǎng)第一站xfhttp）”，從“小而穩(wěn)”到”大而強(qiáng)”的觀念轉(zhuǎn)變。把壯大規(guī)模，提高質(zhì)量，在競爭中求生存、在發(fā)展中顯特色的辦學(xué)思想，把美術(shù)特色教育（.xfhttp.－上網(wǎng)第一站xfhttp）作為全面發(fā)展教育（.xfhttp.－上網(wǎng)第一站xfhttp）的突破口來抓，爭取辦學(xué)效益最大化，辦學(xué)模式最優(yōu)化。其次，消除文化課教師與美術(shù)課教師的隔

2、閡，特別是部分文化課教師頭腦里“美術(shù)是輔課”的本位觀念，為美術(shù)特色教育（.xfhttp.－上網(wǎng)第一站xfhttp）營造良好的氛圍。本著“學(xué)科無主次，教育（.xfhttp.－上網(wǎng)第一站xfhttp）是合力”的思想，宣傳美術(shù)教師的地位與貢獻(xiàn)。同時(shí)組織文化課教師現(xiàn)場觀摩美術(shù)課，讓文化課教師了解美術(shù)教師的勞動(dòng)，通過及時(shí)疏導(dǎo)，相互溝通，兩部分教師學(xué)會(huì)了換位思考，形成了合力。再次，糾正學(xué)生的“畫畫不務(wù)正業(yè)，比不上學(xué)文化課有出息”的錯(cuò)誤人才觀念，對學(xué)生進(jìn)行正確的人才觀教育（.xfhttp.－上網(wǎng)第一站xfhttp）。學(xué)生的優(yōu)秀作品上墻懸掛，激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣與熱情。另外，還必須

3、吸引優(yōu)秀美術(shù)生源，把觀念轉(zhuǎn)變工作做到社會(huì)上、學(xué)生畢業(yè)學(xué)校中去。使美術(shù)班從小到大，辦學(xué)結(jié)構(gòu)與模式從興趣小組到美術(shù)特色班；從獨(dú)立辦學(xué)轉(zhuǎn)向與大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)等跨越。實(shí)現(xiàn)教育（.xfhttp.－上網(wǎng)第一站xfhttp）的良性互動(dòng)和數(shù)量與質(zhì)量的齊頭并進(jìn)。美術(shù)特色學(xué)校的建設(shè)過程中，一支高素質(zhì)有特長的教師隊(duì)伍是學(xué)校特色教育（.xfhttp.－上網(wǎng)第一站xfhttp）的關(guān)鍵。通過教師間互相聽課、評課，請名師教師上課，以老帶新等活動(dòng)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)為老師提高到名校的進(jìn)修機(jī)會(huì)，組織教師參觀各類畫展，定期外出參觀學(xué)習(xí)、寫生和美術(shù)教師個(gè)人作品匯報(bào)展等活動(dòng)，美術(shù)論文《轉(zhuǎn)變觀念創(chuàng)新管理》(..

4、)。開闊美術(shù)教師的教學(xué)和創(chuàng)作視野。還可以聘請藝術(shù)名家作為美術(shù)導(dǎo)師、兼職教授，實(shí)行一個(gè)導(dǎo)師帶一個(gè)美術(shù)教師的導(dǎo)師帶徒制。通過專家教授的定期講學(xué)指導(dǎo)、教材教法指點(diǎn)和作品輔導(dǎo)等多種形式，使美術(shù)教師水平迅速成長。特色學(xué)校中，立足教學(xué)，科研興校是學(xué)校特色教育（.xfhttp.－上網(wǎng)第一站xfhttp）的根本。鼓勵(lì)教師積極從事教育（.xfhttp.－上網(wǎng)第一站xfhttp）科研工作，要求教師從“苦干型向科教型”轉(zhuǎn)化。形成一套有較高科學(xué)性的課程計(jì)劃，每一門課程都有合適的教學(xué)內(nèi)容、明確的教學(xué)目標(biāo)和合理的時(shí)間安排，初步形成了美術(shù)教育（.xfhttp.－上網(wǎng)第一站xfhttp）的獨(dú)特課

5、程體系。編印了?！懊佬g(shù)教育（.xfhttp.－上網(wǎng)第一站xfhttp）大綱”和“美術(shù)實(shí)習(xí)大綱”，開設(shè)了素描、速寫、色彩、中國畫、工藝設(shè)計(jì)、書法、攝影、美術(shù)史．論等美術(shù)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程。為進(jìn)一步增強(qiáng)藝術(shù)教育（.xfhttp.－上網(wǎng)第一站xfhttp）的輻射力和穿透力，學(xué)校要抓住特色做文章，以美術(shù)特色教育（.xfhttp.－上網(wǎng)第一站xfhttp）為載體，開展了一系列以美輔德、以美益智、以美健體，加強(qiáng)美術(shù)特色教育（.xfhttp.－上網(wǎng)第一站xfhttp）全方位實(shí)施的教育（.xfhttp.－上網(wǎng)第一站xfhttp）活[1][2]轉(zhuǎn)變觀念創(chuàng)新管理2　　第2篇WTO與企業(yè)

6、財(cái)務(wù)管理　　〖預(yù)覽〗一、入世后財(cái)務(wù)管理環(huán)境的變遷對財(cái)務(wù)管理的影響　　任何企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)管理都是在一定環(huán)境和條件下展開的，人世后企業(yè)財(cái)務(wù)管理環(huán)境的變遷必定會(huì)對企業(yè)財(cái)務(wù)管理產(chǎn)生極大的影響，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：　?。ㄒ唬┙鹑谑袌鲎兓挠绊?。加入WTO之后，根據(jù)《服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定》的基本要求及與有關(guān)WTO成員國達(dá)成的雙邊協(xié)議，我國將逐步放松外資金融機(jī)構(gòu)準(zhǔn)人的范圍和區(qū)域限制。越來越多的外資金融機(jī)構(gòu)進(jìn)入我國，必將使我國金融市場發(fā)生全面而深遠(yuǎn)的變化，呈現(xiàn)出一些新的特征，從而對企業(yè)籌資投資產(chǎn)生極大的影響。第一，金融市場規(guī)模的擴(kuò)大、資金供給的增加和金融工具的不斷創(chuàng)新，為我國

7、企業(yè)籌資、投資和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)提供了多種可供選擇的組合方式。第二，金融創(chuàng)新豐富了金融工具品種，拓展了金融服務(wù)范圍，但同時(shí)也派生出利率風(fēng)險(xiǎn)、匯率風(fēng)險(xiǎn)、表外風(fēng)險(xiǎn)等新的風(fēng)險(xiǎn)，使金融風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加大，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)將成為人世后企業(yè)財(cái)務(wù)管理面臨的最重要課題之一。第三，國內(nèi)外金融市場競爭的加劇，促使我國金融機(jī)構(gòu)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的步伐進(jìn)一步加快，金融機(jī)構(gòu)自律性管理將進(jìn)一步加強(qiáng)，國家對金融市場的監(jiān)管也將進(jìn)一步規(guī)范，必將便金融市場配置資源的功能得以更加有效地發(fā)揮。這樣，無論什么性質(zhì)的企業(yè)在金融市場都將處于公平競爭的地位，只能憑借其良好的經(jīng)濟(jì)效益、看好的市場前景與持續(xù)高速的增長而獲得資金，況且企業(yè)

8、籌資有時(shí)還