4.索溪峪“的野 嚴(yán)敏

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1、人教版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)第一單元4索溪峪的“野”主備人:嚴(yán)敏復(fù)備人小組學(xué)習(xí)主人【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.我能正確讀記“惡作劇、不拘一格、年過花甲”等詞語,并理解意思。2.我能有感情地朗讀課文。通過獨(dú)立思考和小組合作,感受索溪峪風(fēng)景區(qū)天然野性的自然風(fēng)光,激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛之情?!局R(shí)鏈接】張家界 張家界在湖南省西北部,位于大庸、桑植、慈利三縣交界處,是我國重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)之一。1982年,張家界被確定為我國第一個(gè)國家森林公園(含天子山、索溪峪,合稱武陵源風(fēng)景區(qū))。索溪峪 索溪峪因索溪而得名,位于武陵源的東部,是張家界市武陵源區(qū)政府所在地。這里以奇峰秀水、鐘乳洞和深壑著名。主要景點(diǎn)有黃龍洞、寶峰湖

2、、十里畫廊、西海、百丈峽、索溪、一線天等。索溪峪景區(qū)面積約180平方公里,區(qū)內(nèi)約有2000多座獨(dú)具特色的險(xiǎn)峰?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】1.我要用我喜歡的方式把課文多讀幾次。2.我能給加橫線的字注音。望而生畏()千峰萬仞()綿亙()蜿蜒窈窕()淑女()撅()著蹚()過去3.我能正確讀出下列詞語并能理解它的意思。(方法提示:聯(lián)系上下文、查閱工具書、換詞理解等)蜿蜒隨心所欲惡作劇、不拘一格、亭亭玉立年過花甲4.作者是從等方面寫了索溪峪的“野”,它給留我們留下了的印象,【合作探究】一、反復(fù)朗讀2—5自然段,想一想索溪峪的“野”體現(xiàn)在哪?找出自己最喜歡的部分,說說你的體會(huì),并有感情地朗讀。1.讀第2自然段,

3、想想作者分幾方面來寫山是“野”的?(可以動(dòng)筆畫一畫)2.讀第3自然段,索溪峪的水怎么“野”?3.讀第4自然段,索溪峪的動(dòng)物“野”表現(xiàn)在什么地方4.讀第5自然段,游人的“野”表現(xiàn)在什么地方?【拓展延伸】說一說你家鄉(xiāng)的“野”表現(xiàn)在什么地方?【鞏固檢測】1.這篇課文用一個(gè)()字,總的介紹索溪峪的特點(diǎn),然后從四個(gè)方面描述:()是野的,()是野的,()當(dāng)然更是“野”性十足,()也變得“野”了起來。2.“野”在字典里有以下義項(xiàng):(1)野外;(2)不是人工飼養(yǎng)或培植的;(3)不受約束的;(4)沒禮貌的,不講理的。聯(lián)系課文內(nèi)容,說說“野”在下面句子中的具體含義。A、索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。

4、()B、平生沒走過這么“野”的路?。ǎ〤、山上的野物當(dāng)然更是“野”性十足了。()D、我們也漸漸變得“野”了起來。()【課后反思】學(xué)了這課書我懂得了還有不懂的問題是

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