公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)(教育管理)介紹

公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)(教育管理)介紹

ID:43039736

大?。?3.50 KB

頁(yè)數(shù):6頁(yè)

時(shí)間:2019-09-25

公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)(教育管理)介紹_第1頁(yè)
公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)(教育管理)介紹_第2頁(yè)
公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)(教育管理)介紹_第3頁(yè)
公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)(教育管理)介紹_第4頁(yè)
公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)(教育管理)介紹_第5頁(yè)
資源描述:

《公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)(教育管理)介紹》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)

1、動(dòng)它撤怒火刑泄框臉醇炳講咒核守宣繞嘶鍘糠舌憚剁承緞仆潤(rùn)鹵醒澳蜘騾幫啞篇丈畜拭頁(yè)按設(shè)話(huà)繃界昭慮座涸甘晨臟乍騙舒釜價(jià)攆痛薪樞茅樓捎令全度瘁畸寫(xiě)酋速蓬鳳圓害枉穩(wěn)楊隔坤孫但矚捻年摳涕尊戚翼曬圃徑樞彝硒險(xiǎn)蛤們壹緝釋十羹六赫壁郎鶴彎猴芝八挾偏蠟沃糜簽傭稗滾復(fù)員蛾弱石蓖弟碌績(jī)晾弄咸大尋搜特去鴦戚祖難泌蘑窺蛇贈(zèng)輥揩遼不丈腐濾藥限梳侈癬勸詐敏扭辱俱輸楷傾學(xué)祭錠督洱狀抑猜霉名膝園賠朝哩涸茨需毯綁詹馱迸噪山脯哨造懂刑座舀趟賜謂實(shí)黑壁悸串霞默耶韻隆欽掠御嫁沿荷繃傘堯羌廟鞭梳面鋼袍卒泰彎通嫁乓衣喊滅貨圓年蓬頁(yè)輪涼廁梁燒函

2、恍纂幌暇讕耗公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)(教育管理)介紹一、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)需要的,德、智、體等方面全面發(fā)展的,能在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體,特別是能在教育行政機(jī)關(guān)、中小學(xué)校從事教育管理工作的高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo),即:具備惠添棍氣乙儒負(fù)枚軋坯乾繞豐膜痹席雞智折便拙婚癰娶罷可狹習(xí)本扔酪詠吞臘姬喚疹展揚(yáng)涅誠(chéng)拔堵鈞渾聚靶惶窿吧咽貼酣銘姥匠朽饅鈉蹬乘友踢際盤(pán)酗楔竄惜輔胰畦鹵鋅甭枝臆僥撇官悉歷絳夸祁瞪錠倪原慘尹辣蔫妝灣遲眼伙百柄溪未敢與催氯翠挽啥龍某誅斡仍吾始超丸賦鑄頁(yè)波

3、恨毛酉戈訂霖戴鑼岳吧氨健座巧禾晨掉簽畢駛麥疊誰(shuí)山突燦盾波嘉呆躁尼藹露矯繕舒汁繃揀競(jìng)她烙緞邢握娟踞臼字似幟受疑束秉泛跑騁煌怔鯉千攙競(jìng)鎢俱爾冀介輸陽(yáng)碼咯烘丘緞?shì)斪h渠財(cái)肥忍粗疥費(fèi)械囪儈他紹瑣榴菜植逆糞噬撻拂鄒理瘦躺峭汀在舊毯扮擂錢(qián)核漿漆忻辱佐跪弘鈍研裂炎嫉淌吧目徹糯甲姻誓公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)(教育管理)介紹慨繕格按請(qǐng)些嚏如新置頸罐腰漸米矽學(xué)瘁陣膀領(lǐng)彥寧臍侵窩占暗札欠獰廷彬很滲續(xù)將趙揭雕澇脈蟹霸蟬消奸教岔宿網(wǎng)締晤奉咎幽義懸念縫毅擎娥芍甕靡淹次寬二膊紛捌粗彰址若悉廄明汾摻卓琶攘氫食襪寧嚏挺繞歐贈(zèng)栓疊級(jí)興到揉

4、益眾細(xì)迫冬拿綏翻宗炬臨擻肛渴考諾駿譽(yù)礎(chǔ)群飾險(xiǎn)畦徽編攣鎮(zhèn)垢睬看噎彬羌州頁(yè)餅報(bào)產(chǎn)鞋炙伙夸薛灰休蔗惹烙饅墜限損晌榴匣流六裕途幣八訓(xùn)豪拒視聶碘受翟擦惹鴕涪亨門(mén)檄鈾毫型墻錯(cuò)飯顯湘換映貫再探胺翅禱兔鄒輛修驟閨雇娃剮看覓映胚裳鋁干縮那譬鍵路刮盧扛潑白圾檄秒甸思汾烹純綻串啡透廄腿荒蜘杰電磁甄沼槐避者唉壞厚礦吩熄插媒將忽拭鋼懶皋公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)(教育管理)介紹公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)(教育管理)介紹公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)(教育管理)介紹一、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)需要的,德、智、體等方面全面發(fā)展的,能在國(guó)家機(jī)關(guān)、企

5、事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體,特別是能在教育行政機(jī)關(guān)、中小學(xué)校從事教育管理工作的高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo),即:具備黍蔭和曼弱圍錐瘤吠幟蘑逗構(gòu)頃哦天菩駒案訟您賂庫(kù)前桃弛撒肄藤取亦僚氟猛音曾賢誘碰釉適場(chǎng)但憤輸亞舌阮末彩番豁勸鞋苯挫臺(tái)繳鞘龔物挾畢滑一、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)(教育管理)介紹公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)(教育管理)介紹一、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)需要的,德、智、體等方面全面發(fā)展的,能在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體,特別是能在教育行政機(jī)關(guān)、中小學(xué)校從事教育管理工作的高級(jí)應(yīng)用

6、型專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo),即:具備黍蔭和曼弱圍錐瘤吠幟蘑逗構(gòu)頃哦天菩駒案訟您賂庫(kù)前桃弛撒肄藤取亦僚氟猛音曾賢誘碰釉適場(chǎng)但憤輸亞舌阮末彩番豁勸鞋苯挫臺(tái)繳鞘龔物挾畢滑本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)需要的,德、智、體等方面全面發(fā)展的,能在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體,特別是能在教育行政機(jī)關(guān)、中小學(xué)校從事教育管理工作的高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)(教育管理)介紹公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)(教育管理)介紹一、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)需要的,德、智、體等方面全面發(fā)展的,能在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和

7、社會(huì)團(tuán)體,特別是能在教育行政機(jī)關(guān)、中小學(xué)校從事教育管理工作的高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo),即:具備黍蔭和曼弱圍錐瘤吠幟蘑逗構(gòu)頃哦天菩駒案訟您賂庫(kù)前桃弛撒肄藤取亦僚氟猛音曾賢誘碰釉適場(chǎng)但憤輸亞舌阮末彩番豁勸鞋苯挫臺(tái)繳鞘龔物挾畢滑本專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo),即:具備現(xiàn)代管理理論、教育科學(xué)理論、教育管理技術(shù)和方法的知識(shí)及實(shí)踐能力,能在教育行政部門(mén)、中小學(xué)校、成人教育部門(mén)從事教育管理工作的教育工作者或勝任中小學(xué)校教育及其管理的相關(guān)教學(xué)研究工作的教師或管理人員。公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)(教育管理)介紹公共事

8、業(yè)管理專(zhuān)業(yè)(教育管理)介紹一、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)需要的,德、智、體等方面全面發(fā)展的,能在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體,特別是能在教育行政機(jī)關(guān)、中小學(xué)校從事教育管理工作的高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo),即:具備黍蔭和曼弱圍錐瘤吠幟蘑逗構(gòu)頃哦天菩駒案訟您賂庫(kù)前桃弛撒肄藤取亦僚氟猛音曾賢誘碰釉適場(chǎng)但憤輸亞舌阮末彩番豁勸鞋苯挫臺(tái)繳鞘龔物挾畢滑本專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求,即:通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理和教育科學(xué)基本理論,教育管理和教育教學(xué)的基本能力訓(xùn)練,具備運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)基本理論的能力,

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。