我國高校足球融入競技體育的相關(guān)分析

我國高校足球融入競技體育的相關(guān)分析

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1、我國高校足球融入競技體育的相關(guān)分析摘要:本文就我國高校足球的發(fā)展現(xiàn)狀展開論述,同時(shí)結(jié)合國外的先進(jìn)足球運(yùn)動(dòng)體制來分析,最后提出兩條建議,以望我國高校足球可以有效融入競技體育之中,得到長足的發(fā)展與進(jìn)步。關(guān)鍵詞:高校足球;競技體育;融入;相關(guān)分析一、前言學(xué)校體育課程的目的其一是幫助學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉身體的習(xí)慣,其二是培養(yǎng)我國的競技型體育人才。我國高校的競技體育起步較晚,所以還有很多不成熟之處。增強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)的社會(huì)影響,大力培養(yǎng)優(yōu)秀的青少年運(yùn)動(dòng)員,為國家的足球事業(yè)提供源源不斷地后續(xù)力量。二、現(xiàn)狀我國的高校足球比賽中較為重要的有兩種,一是全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)足球比賽

2、,二是全國大學(xué)生足球聯(lián)賽。全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)每四年舉行一屆,其由教育局、國家體育總局、共青團(tuán)中央等主辦,足球比賽是其中的重要項(xiàng)目之一,全國各地高水平的高校足球隊(duì)在經(jīng)過預(yù)選賽較量,最終兩支優(yōu)秀的隊(duì)伍進(jìn)入決賽奪冠。中國大學(xué)生足球賽是由中國大學(xué)生體育協(xié)會(huì)與中國足協(xié)合辦,經(jīng)過10余年的發(fā)展努力,參賽球隊(duì)已經(jīng)擴(kuò)大近2000支。大學(xué)生足球聯(lián)賽為每年一屆,每年度賽事由三個(gè)階段組成。第一階段為地區(qū)選拔賽,由各省市、自治區(qū)、直轄市根據(jù)自身狀況來確定;第二階段為南北區(qū)預(yù)選賽,全國自北區(qū)、南區(qū)各選拔8支球隊(duì);第三階段為賽會(huì)制,南北兩區(qū)出線的16支球隊(duì),加上上屆排名前8的球

3、隊(duì),共有24支球隊(duì)參加優(yōu)勝劣汰比賽,優(yōu)勝者有權(quán)晉級(jí)爭奪進(jìn)入決賽權(quán)。大學(xué)生足球聯(lián)賽經(jīng)過多年的鍛煉、發(fā)展,成為全國高校中最具活力及吸引力的運(yùn)動(dòng),作為全國最高水平的比賽項(xiàng)目,備受社會(huì)各界與廣大師生的關(guān)注,成為了球迷愛好者經(jīng)常談?wù)摰臒衢T話題。較為穩(wěn)定的情況是每屆各省市出線的球隊(duì),高校足球隊(duì)的教員隊(duì)伍等,這些對(duì)于建設(shè)一支高水平的球隊(duì)有著深遠(yuǎn)的促進(jìn)意義。二、先例美國國家大學(xué)體育協(xié)會(huì)于1905年由羅斯福總統(tǒng)倡導(dǎo),在紐約大學(xué)校長的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)立了其前身,即聯(lián)合院校體育協(xié)會(huì),共包括62所院校。發(fā)展到今天已經(jīng)容納了1000多位成員的全國性組織。亞洲足球聯(lián)盟公布了一項(xiàng)調(diào)查結(jié)

4、果,韓國的大學(xué)生足球聯(lián)賽,其中95%為大學(xué)畢業(yè)生,其球員文化水平在亞洲首屈一指,體現(xiàn)了韓國培養(yǎng)青少年運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)良機(jī)制。韓國將小學(xué)至大學(xué)都設(shè)置了不同等級(jí)的學(xué)校聯(lián)賽,各項(xiàng)訓(xùn)練以及競賽體系都非常規(guī)范,學(xué)生能進(jìn)入大學(xué)級(jí)別,就已經(jīng)表明其具有很高的專業(yè)素質(zhì)水平了。由大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員組成的韓國國奧隊(duì)屢次戰(zhàn)勝由職業(yè)球員組成的中國國奧隊(duì),這其中的緣由與有效的成長鍛煉體制是密不可分的。韓國足球能在國際各項(xiàng)賽事中取得驕人成績,歸功于其良好的培養(yǎng)體制,與此同時(shí),大學(xué)生足球聯(lián)賽也為韓國足球的進(jìn)步打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、建議我國的大學(xué)生足球聯(lián)賽沒有美國或者韓國完善的訓(xùn)練發(fā)展體制,其

5、歷史較短,社會(huì)關(guān)注度少,宣傳推廣的力度低,球員職業(yè)素質(zhì)有限,各地隊(duì)伍實(shí)力差距大,比賽無懸念、無利于競技體育的發(fā)展。針對(duì)以上問題,我國高校體育需要做到如下兩方面。1、社會(huì)相關(guān)各界,應(yīng)該加強(qiáng)高校足球運(yùn)動(dòng)的宣傳力度、加大關(guān)注度,強(qiáng)化足球水平較低地區(qū)的專業(yè)訓(xùn)練強(qiáng)度,進(jìn)行相應(yīng)的配套設(shè)施建設(shè),幫助其迅速成長,學(xué)習(xí)國內(nèi)足球強(qiáng)隊(duì)的優(yōu)勢,在每場賽事中,不斷完善、修整比賽體制。2、學(xué)習(xí)美國與韓國的體育訓(xùn)練及培養(yǎng)體制,廣泛招生,吸納人才。將體育運(yùn)動(dòng)與學(xué)習(xí)生涯有機(jī)結(jié)合,在小學(xué)就要注重足球等體育運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練、培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)校與職業(yè)球隊(duì)的合作與銜接,待優(yōu)秀的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員在畢業(yè)后,

6、可以申請加入國內(nèi)高水平聯(lián)賽,繼續(xù)開展其運(yùn)動(dòng)生涯,有利于提升我國足球運(yùn)動(dòng)員的整體素質(zhì)。綜上所述,我國高校足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展還處于起步時(shí)期,還有很多地方需要向有著完善體制的國家學(xué)習(xí)與借鑒,同時(shí)發(fā)揮好國內(nèi)群眾基礎(chǔ)廣、教育力度強(qiáng)等有利因素,做好我國高校足球融入競技體育的工作,為我國足球運(yùn)動(dòng)事業(yè)源源不斷地提供綜合素質(zhì)高的人才,以推動(dòng)我國足球運(yùn)動(dòng)的進(jìn)步。

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