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《高校微文化安全問題與對(duì)策研究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、分類號(hào)C812密級(jí)公開UDC311.2學(xué)校代碼10500碩士學(xué)位論文（全日制專業(yè)學(xué)位）題目：高校微文化安全問題與對(duì)策研究英文題目：Studyontheproblemsandcountermeasuresofmicro-culturalsecurityinuniversities學(xué)位申請(qǐng)人姓名：肖陽申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科專業(yè)：思想政治教育指導(dǎo)教師姓名：石裕東二○一八年五月分類號(hào)C812密級(jí)公開UDC311.2學(xué)校代碼10500碩士學(xué)位論文題目高校微文化安全問題與對(duì)策研究英文題目Studyontheproblemsandcountermeasureofmicro-cul
2、turalsecurityinuniversities研究生姓名（簽名）指導(dǎo)教師姓名（簽名）職稱申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科名稱思想政治教育學(xué)科代碼030505論文答辯日期2018-05-20學(xué)位授予日期學(xué)院負(fù)責(zé)人（簽名）評(píng)閱人姓名評(píng)閱人姓名年月日學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對(duì)本文的研究做出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名：日期：年月
3、日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即：學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)湖北工業(yè)大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。學(xué)位論文作者簽名：指導(dǎo)教師簽名：日期：年月日日期：年月日摘要隨著移動(dòng)通訊技術(shù)和智能手機(jī)的革命性發(fā)展與快速性普及，以“兩微一端”（微博、微信和移動(dòng)客戶端）為代表的手機(jī)應(yīng)用軟件已經(jīng)充塞了當(dāng)代人的生活空間，人類已然進(jìn)入微文化時(shí)代，人們的工作、生活和思想都在發(fā)生著潛移默化
4、而又深刻至極的改變。文化安全是總體國家安全的重要內(nèi)容，微文化安全是文化安全發(fā)展的新領(lǐng)域、新趨勢(shì)。大學(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，其文化安全意識(shí)的高低，一方面，對(duì)于包括文化安全在內(nèi)的國家安全有重要影響；另一方面，又深受高校微文化安全建設(shè)狀況的影響。高校微文化安全建設(shè)意義重大。深入研究新時(shí)期高校微文化安全面臨的問題并提出相應(yīng)對(duì)策，對(duì)促進(jìn)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)具有重大理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。本文由五部分構(gòu)成，主要內(nèi)容包括:第一部分，緒論。介紹了論文的研究背景、研究意義、研究思路、研究方法以及創(chuàng)新點(diǎn)，通過對(duì)研究主題的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行梳理和述評(píng)，找出現(xiàn)有研究的不足，為
5、進(jìn)一步研究指明方向。第二部分，相關(guān)概念界定和理論基礎(chǔ)。首先對(duì)研究主題所涉及到的安全、文化安全以及微文化安全等基本概念進(jìn)行了界定；其次對(duì)研究的理論基礎(chǔ)——馬克思主義意識(shí)形態(tài)理論和習(xí)近平的網(wǎng)絡(luò)安全治理觀進(jìn)行了簡要分析。第三部分，高校微文化安全的現(xiàn)狀分析。通過網(wǎng)絡(luò)問卷的形式，對(duì)湖北省六所高校的部分大學(xué)生進(jìn)行了以高校微文化安全現(xiàn)狀為主題的調(diào)查，通過對(duì)調(diào)研數(shù)據(jù)的整理與分析，總結(jié)當(dāng)前高校微文化安全建設(shè)的成績與不足。調(diào)查結(jié)果顯示當(dāng)前高校微文化安全建設(shè)存在微文化負(fù)面信息傳播弱化高校意識(shí)形態(tài)建設(shè)成效、大學(xué)生微文化安全意識(shí)淺薄、高校在線上發(fā)揮思想引領(lǐng)作用能力不足等三個(gè)方面的問
6、題。第四部分，高校微文化安全存在問題的原因分析。從西方社會(huì)思潮的強(qiáng)勢(shì)沖擊、我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期的矛盾、大學(xué)生自身特點(diǎn)以及高校網(wǎng)上道德價(jià)值觀念教育實(shí)效性不強(qiáng)這四個(gè)方面分析了影響高校微文化安全的因素。第五部分，高校微文化安全問題的對(duì)策研究。從弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律、提高大學(xué)生微媒介素養(yǎng)、利用微媒體強(qiáng)化線上教育引導(dǎo)功能和營造良好的社會(huì)輿論氛圍等方面探討了解決高校微文化安全問題的對(duì)策。關(guān)鍵詞：高校，微文化安全，原因，對(duì)策IAbstractAsmobilecommunicationtechnologyandtherevolutionarydevelopmentandqui
7、ckeningthepopularityofsmartphones,with"twomicroandtheclient"(weibo,WeChatandmobileclient)representedbymobileapplicationshasfilledthecontemporarylivingspace,mankindhasenteredthemicrocultureera,people'swork,lifeandthoughtintheosmosisandprofoundchanges.Culturalsecurityisanimportantco
8、ntentofoverallnationalsecurity,an
