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《淺談校外體育與社區(qū)體育和中職生學(xué)校體育的關(guān)系》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、淺談校外體育與社區(qū)體育和中職生學(xué)校體育的關(guān)系摘要：學(xué)校體育同社區(qū)體育相互協(xié)調(diào),互動(dòng)發(fā)展不僅具有深遠(yuǎn)意義,還是體育事業(yè)的發(fā)展和繁榮的必由之路。二者相結(jié)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互融合，相互促進(jìn)，自身發(fā)展的同時(shí)，促進(jìn)體育事業(yè)的快速發(fā)展。關(guān)鍵詞：學(xué)校體育、社區(qū)體育、相互協(xié)調(diào)體育教育是學(xué)校教育的重要組成部分,它與德育、智育緊密結(jié)合，肩負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展人才的歷史使命。體育教育是終身體育和競(jìng)技體育的基礎(chǔ),是發(fā)展我國(guó)體育事業(yè)的戰(zhàn)略重點(diǎn)。社區(qū)體育是指由特定社區(qū)的居民在社區(qū)范圍內(nèi)就近組織和參加，運(yùn)用社區(qū)內(nèi)的簡(jiǎn)易體育器材和
2、設(shè)施，通過形式多樣的活動(dòng)項(xiàng)目達(dá)成強(qiáng)身健體、休閑娛樂、社會(huì)交往等目的群眾體育活動(dòng)。社區(qū)體育具有以下幾個(gè)方面的直接作用。1、能有效地幫助人們健身，促使體格健壯，體態(tài)優(yōu)美，形成并保持各種良好的身體技能,增強(qiáng)體力；保持頭腦清醒，思維敏捷，利于提高人們的學(xué)習(xí)、工作、生產(chǎn)效率和生活質(zhì)量。2、能有效地促進(jìn)人們健心，調(diào)節(jié)與消除各種不良情緒，促進(jìn)人際交往。增進(jìn)彼此了解與友誼，使人們精神更美好，生活更快樂。3、豐富社區(qū)文化生活，提高人們體育文化素質(zhì)，利于移風(fēng)易俗，建立健康的生活方式，促進(jìn)精神文明建設(shè)。中職生的體育鍛煉除了在校
3、內(nèi)的體鍛活動(dòng)中，其他時(shí)間參與的體育活動(dòng)多數(shù)在校外進(jìn)行，以及參與社區(qū)的體育活動(dòng)。在這里我們就校內(nèi)外社區(qū)的學(xué)生體鍛情況進(jìn)行分析其對(duì)中職生的影響。首先區(qū)別于校內(nèi)的體育鍛煉，校外體育與社區(qū)體育的關(guān)系是密不可分的，它有空間的重疊性和時(shí)間的重疊性，同時(shí)也存在著一定的區(qū)別性：1、身份上的區(qū)別：學(xué)生與青少年;2、性質(zhì)上的區(qū)別：學(xué)校體育與社會(huì)體育。但學(xué)校生活和社會(huì)生活也存在關(guān)聯(lián)，以至于學(xué)校體育與社會(huì)體育的關(guān)聯(lián)也是很大的，學(xué)校體育是對(duì)學(xué)生以后參與校外體育和社區(qū)體育打好基礎(chǔ)。但校外體育也不完全是學(xué)校體育的延伸,校夕M本育與社區(qū)
4、體育有契合點(diǎn)，校外體育應(yīng)采用社區(qū)體育模式從而達(dá)到：校夕滋育二社區(qū)體育二終身體育。首先，在我們中職校的體育這塊看一般分為：體育課程和體育活動(dòng)。體育課主要是使學(xué)生去學(xué)習(xí)一些體育技能，掌握如何科學(xué)地鍛煉身體，并在運(yùn)動(dòng)中提高自己的身體素質(zhì)，在記錄成績(jī)的過程中能夠清晰地了解自己的運(yùn)動(dòng)水平，然后在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行鍛煉提高運(yùn)動(dòng)水平。一般體育課的內(nèi)容分為素質(zhì)練習(xí)和專項(xiàng)練習(xí)，如：學(xué)生的跑、跳、投擲、結(jié)合球類練習(xí),廣播操”武術(shù)z健身操等身體協(xié)調(diào)性練習(xí)等等。在課程的學(xué)習(xí)和練習(xí)中不僅是為了加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的練習(xí)，還對(duì)于學(xué)生的意志
5、力提高也有很大的作用，比如學(xué)生在參加耐力跑練習(xí)的時(shí)候，有的學(xué)生在練習(xí)的過程中用〃堅(jiān)持到底〃這個(gè)意識(shí)讓自己最后完成了耐力跑，并在今后的其他方面也有很大的幫助。所以體育課程不僅僅單純的只對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)教學(xué)，還有思想品德的加強(qiáng)。然而中職生不同于高中生，他有一定的專業(yè)指向，有的專業(yè)在學(xué)生畢業(yè)后直接進(jìn)入相應(yīng)的工作環(huán)境，從事一定專業(yè)性很強(qiáng)的工作,那么我彳I'］體育中也有針對(duì)性的課程內(nèi)容學(xué)習(xí)。另夕卜一個(gè)在學(xué)校里的體育項(xiàng)目是課后的體育活動(dòng)，學(xué)生在沒有教師指導(dǎo)的情況下,自主地進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，大多數(shù)學(xué)生會(huì)選擇自己的興趣愛好，比
6、如打籃球，踢足球。在這個(gè)運(yùn)動(dòng)環(huán)境中首先學(xué)生能夠鍛煉到自己的身體，另外也是人與人交往交流溝通的一個(gè)很好的平臺(tái)，學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)后最多的就是和社會(huì)的人的交往，那么在學(xué)校中能夠通過體育這個(gè)方式讓自己善于去跟人溝通,更有利于今后進(jìn)入社會(huì)的發(fā)展。中職體育教育是對(duì)中職生非常重要的一門學(xué)科，岀了校門學(xué)生也會(huì)參與校外體育活動(dòng)和社區(qū)體育活動(dòng)，在經(jīng)過學(xué)校體育教育后能更好地融合到社會(huì)的一些體育活動(dòng)中去，但是對(duì)于學(xué)生能真正參與到校外體育社區(qū)體育的情況又是如何，特別在學(xué)生的寒暑假期間調(diào)查結(jié)果顯示城市學(xué)生所從事的活動(dòng)的主要內(nèi)容包括:看
7、書和讀報(bào)、玩電腦游戲、看電影和電視、體育健身活動(dòng)、交友聊天、聽音樂等。而農(nóng)村學(xué)生看書、玩電腦游戲、看電影和電視、體育健身活動(dòng)、交友聊天等。據(jù)有關(guān)調(diào)查當(dāng)代中學(xué)生在暑期休閑活動(dòng)中參加頻次最高或花費(fèi)時(shí)間最多的活動(dòng)分別是〃看電視、電影〃（占65.4%），學(xué)習(xí)（占58.8%）和上網(wǎng)（占54.7%）,參加體育鍛煉的只有29.5%,而參加頻次最｛氐或花費(fèi)時(shí)間最少的活動(dòng)則分別是〃參加聚會(huì)〃（只占63%）〃，文藝活動(dòng)（如音樂舞蹈，只占6.7%）“和〃兼職打工〃（只占3.7%）。由此可見，學(xué)生在學(xué)校在體育課程中是能積極活動(dòng)鍛
8、煉的，但是離開學(xué)校后，能積極參與校夕M本育和社區(qū)體育的卻不多。由此，我們先硏究下社區(qū)體育的發(fā)展現(xiàn)狀，很多社區(qū)體育缺乏科學(xué)的指導(dǎo)與管理,很多參與社區(qū)體育的都是中老年人，項(xiàng)目也比較單一，導(dǎo)致青少年不愿意去參加,也沒有合適的項(xiàng)目可以參加。并且很多都沒有正規(guī)的社區(qū)體育指導(dǎo)員,據(jù)調(diào)查很多所謂的指導(dǎo)員都是一些退休的志愿者進(jìn)行參與的”缺乏基本的衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)知識(shí)。不少人盲目地進(jìn)行鍛煉，鍛煉效果也不明顯。另外社區(qū)體育的器材和場(chǎng)地的缺乏也是個(gè)很大的問
