重慶市第八中學校2023-2024學年高二上學期入學考試物理（原卷版）.docx

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重慶八中2023——2024學年度（上）高二年級開學適應(yīng)性訓(xùn)練物理試題一、單項選擇題：本題共7小題，每小題4分，共28.0分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1.第谷、開普勒等人對行星運動的研究漫長而曲折，牛頓在他們研究的基礎(chǔ)上，得出了萬有引力定律．下列有關(guān)萬有引力定律的說法中正確的是（　?。〢.太陽與行星之間引力的規(guī)律并不適用于行星與它的衛(wèi)星B.開普勒通過研究觀測記錄發(fā)現(xiàn)行星繞太陽運行的軌道是橢圓C.庫侖利用實驗較為準確地測出了引力常量G的數(shù)值D.牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中沒有利用牛頓第三定律的知識2.高能粒子是指帶電粒子在強電場中進行加速，現(xiàn)將一電子從電場中A點由靜止釋放，沿電場線運動到B點，它運動的圖像如圖，不考慮電子重力的影響，則A、B兩點所在區(qū)域的電場線分布情況可能是下列選項中的（　　）A.B.C.D.3.圖為雜技表演“飛車走壁”，雜技演員駕駛摩托車沿光滑圓臺形表演臺的側(cè)壁高速行駛，在水平面內(nèi)做勻速圓周運動。如果先后兩次雜技演員繞側(cè)壁行駛時距離底部高度不同，則雜技演員位置越高（　?。?A.角速度越大B.線速度越大C.受到的支持力越大D.向心加速度越大4.部隊為了訓(xùn)練士兵的體能，會進行一種拖輪胎跑的訓(xùn)練。如圖所示，某次訓(xùn)練中，士兵在腰間系繩拖動輪胎在水平地面前進，已知連接輪胎的拖繩與地面夾角為37°，繩子拉力大小為100N，若士兵拖著輪胎以6m/s的速度勻速直線前進3s，（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）則（　?。〢.3s內(nèi)，輪胎克服地面摩擦力做功為－1440JB.3s內(nèi)，繩子拉力對輪胎做功為1440JC.3s內(nèi)，輪胎所受合力做功為1800JD.3s末，繩子拉力功率為600W5.兩球沿同一直線運動并發(fā)生正碰，如圖所示為兩球碰撞前后的位移-時間圖像，圖中分別為兩球碰撞前的圖線，為碰撞后兩球共同運動的圖線。若球的質(zhì)量，則由圖可知下列結(jié)論正確的是（　?。〢.A、B兩球碰撞前的總動量為B.碰撞過程對的沖量為C.碰撞前后的動量變化為 D.碰撞過程A、B兩球組成的系統(tǒng)損失的機械能為6.均勻帶電的球殼在球外空間產(chǎn)生的電場等效于電荷集中于球心處產(chǎn)生的點電荷電場．如圖所示，在球面上均勻分布正電荷，總電荷量為q，球面半徑為R，球心為O，CD為球面AB的對稱軸，在軸線上有M、N兩點，且，，已知球面在M點的場強大小為E，靜電力常量為k，則N點的場強大小為A.B.C.D.7.天花板下用輕彈簧懸掛一個質(zhì)量為m的平板B，初始時B靜止（設(shè)此時B的重力勢能為0），在B正下方有一個質(zhì)量也為m的物塊A，將其向上拋出并以速度v0與B發(fā)生彈性碰撞，設(shè)碰撞后B的速度為v、加速度為a、動能為Ek、機械能為E機，則在B上升至最高點的過程中，各物理量隨時間t或位移x的變化圖像可能正確的是（　?。〢.B.C.D.二、多項選擇題：本題共3小題，每小題5分，共15分。在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求。全部選對得5分，選對但不全的得3分，有錯得0分。8.在如圖所示的物理過程示意圖中，甲圖一端固定有小球的輕桿，從右偏上30°角釋放后繞光滑支點擺動；乙圖為末端固定有小球的輕質(zhì)直角架，釋放后繞通過直角頂點的固定軸O無摩擦轉(zhuǎn)動；丙圖為置于光滑水平面上的A、B兩小車，B靜止，A 獲得一向右的初速度后向右運動，某時刻連接兩車的細繩瞬間繃緊，然后帶動B車一起運動；丁圖為一木塊靜止在光滑水平面上，子彈以速度v0射入其中且未穿出。則關(guān)于這幾個物理過程（空氣阻力均忽略不計），下列判斷中正確的是（　?。〢.甲圖中小球機械能守恒B.乙圖中小球A的機械能守恒C.丙圖中兩車組成的系統(tǒng)動量守恒D.丁圖中子彈、木塊組成的系統(tǒng)動量不守恒，但機械能守恒9.如圖所示，水平放置的平行板電容器上極板帶正電，所帶電荷量為Q，板間距離為d，上極板與靜電計相連，靜電計金屬外殼和電容器下極板都接地。在兩極板正中間P點有一個靜止的帶電油滴，現(xiàn)將電容器的上極板豎直向下移動一小段距離。下列說法正確的是（　?。〢.油滴帶正電B.靜電計指針張角不變C.油滴靜止D.P點的電勢不變10.如圖所示，在光滑絕緣水平桌面上有一個電荷量為、質(zhì)量為m的小球與一根長為的輕繩一端相連，繩的另一端固定在P點，小球與P點的距離現(xiàn)施加一與PM夾角、水平向右且場強大小為E的勻強電場，并從靜止釋放帶電小球，從釋放小球到輕繩與電場方向平行的過程，下列說法正確的是（）A小球先做勻加速曲線運動后做圓周運動 B.小球的運動時間為C.此過程中電場力所做的功為D.輕繩與電場力方向平行時小球的速度大小為三、實驗題：本題共2個小題，共15分，第11題6分，第12題9分。11.某研究性學習小組做“用傳感器觀察電容器的充電和放電”的實驗，把一個電容器、電流傳感器、電阻、電源、單刀雙擲開關(guān)按圖甲所示連接。先將開關(guān)S撥至1端，電源向電容器充電，然后將開關(guān)S撥至2端，電容器放電，與電流傳感器相連接的計算機記錄這一過程中電流隨時間變化的線，如圖乙所示。（1）關(guān)于電容器的充、放電，下列說法中正確的是________。（填正確答案標號）A.電容器充、放電過程中，外電路有電流B.電容器充、放電過程中，外電路有恒定電流C.電容器充電過程中，電源提供的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.電容器放電過程中，電容器中的電場能逐漸減?。?）在形成電流曲線1過程中，電容器兩極板間的電壓________；在形成電流線2的過程中，電容器的電容________。（均選填“逐漸增大”“不變”或“逐漸減小”）（3）曲線1與橫軸所圍面積________（選填“大于”“等于”或“小于”）曲線2與橫軸所圍面積。12.一學習小組同學們，想用實驗來驗證機械能守恒定律，其所用實驗裝置如圖1所示，重力加速度g取。請回答下列問題：（1）本實驗用電火花打點計時器所接交流電源電壓為__________；兩物塊的質(zhì)量分別為，則物塊應(yīng)選用質(zhì)量為__________的物塊，物塊B選用另一物塊。 （2）某次實驗所得紙帶如圖2，紙帶上所標點皆為連續(xù)的記錄點，經(jīng)測量第一個點到點間的距離，而與相鄰的前后兩點間的距離，所用交流電的頻率。由此可知：由至的過程中，系統(tǒng)減小的重力勢能為__________J，增加的動能為__________J（均保留2位有效數(shù)字）。（3）學習小組中的一位同學認為，僅由（2）中一組數(shù)據(jù)不足以說明問題，于是又換了一條紙帶重新測量，并在紙帶上選取了若干點，測出其對應(yīng)的速度及其到“第一個點”的距離，進而依據(jù)數(shù)據(jù)得到了如圖3所示的圖像。經(jīng)理論分析，若圖3中圖線的斜率__________（保留兩位有效數(shù)字），則系統(tǒng)機械能守恒得以驗證。然而，實際測量發(fā)現(xiàn)圖線斜率較理論值要大一些，造成這一結(jié)果的原因可能是__________（答出一條即可）。三、計算題：本大題共3小題，共42分。13題10分，14題14分，15題18分。解答應(yīng)寫出必要得文字說明、方程式和重要得演算步驟，只寫出結(jié)果的不能給分。13.有一個帶電荷量的點電荷，從某電場中的A點移到B點，電荷克服靜電場力做的功，從B點移到C點，電場力對電荷做的功，問：若以B點電勢為零，則：（1）AB、BC間的電勢差為多少？（2）點電荷q在A、C點的電勢能各為多少？14.已知火星的半徑為地球半徑的，火星質(zhì)量約為地球質(zhì)量的，地球表面的重力加速度為g。假設(shè)在火星表面，有一彈射器固定在光滑斜面底端，彈射道與斜面平行，某時刻彈射器彈射一個質(zhì)量為的小球，小球與彈射器作用的時間為，小球離開彈射器后沿著斜面上升的最大距離為，斜面傾角為，忽略小球所受的一切阻力。（g取10m/s2，忽略地球及火星的自轉(zhuǎn)帶來的影響）（1）小球脫離彈射口時的速度大小。（2）求彈射器對小球的平均作用力大小。15.如圖甲所示，傾角的斜面固定在水平地面上，斜面上放置長度、質(zhì)量的長木板A，長木板的下端恰好與斜面底部齊平；一可視為質(zhì)點、質(zhì)量、帶電量的物塊B放在木板上，與木板上端距離；與木板上端距離的虛線右側(cè)存在足夠?qū)拕驈婋妶?，電場方向垂直斜面向上．時刻起，一沿斜面向上的恒力F作用在長木板上，后撤去F，物塊B在內(nèi)運動的圖像如圖乙所示，且物塊B在時速度恰好減為0 ．已知物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)，長木板與斜面間的動摩擦因數(shù)，物塊B帶電量始終不變，重力加速度g取，求：（1）恒力F大?。唬?）勻強電場的電場強度大?。唬?）從時刻起到木板下端再次與斜面底部齊平的過程中，物塊B與木板A間因摩擦產(chǎn)生的熱量．